«Короткая детская сказка собственного сочинения»

7 лучших сочинений на тему «Короткая детская сказка собственного сочинения»

Публикуем свежие сочинения 2023 года по теме «Короткая детская сказка собственного сочинения».

Вариант 1

Жил-был маленький мальчик по имени Иван. Он жил в деревне и каждый день ходил в лес играть. В лесу Иван проводил целые часы, он любил смотреть на деревья и слушать пение птиц. Однажды, когда Иван гулял в лесу, он нашел маленькое заброшенное птенце. Птенец был очень голодным и слабым. Иван поднял его и решил заботиться о нем. Он назвал птенца Малыш, потому что он был таким маленьким и беззащитным.

Иван каждый день кормил Малыша, готовил ему мягкое гнездо и играл с ним. Малыш вырастал с каждым днем и становился все сильнее. Он уже научился летать и развлекал Ивана своими грациозными полетами по лесу.

Однажды Иван решил прочитать Малышу детскую книгу, чтобы он выучил новые слова. Он взял свою любимую книгу «Котенок по имени Гав» и начал читать Малышу вслух. Малыш внимательно слушал и кивал головой в такт словам. Книга рассказывала о приключениях маленького котенка, который искал свою семью. Иван увидел, что Малыш очень заинтересовался историей и стал задавать вопросы. «Почему котенку так грустно? Когда он найдет свою семью?» — спрашивал Малыш.

Иван объяснил Малышу, что книги могут научить нас многому. Они могут учить нас эмоциям и помогать нам лучше понимать мир вокруг. Когда Малышу станет грустно или скучно, он сможет вспомнить эту историю и найти утешение.

Малыш прилетел на плечо Ивана и задумчиво посмотрел вдаль. Он был благодарен Ивану за то, что он обнаружил его в лесу и заботился о нем. Он чувствовал, что книги могут быть не только увлекательными и интересными, но и могут помогать в трудных моментах.

И так, Иван и Малыш провели много счастливых дней вместе. Иногда они ходили в лес и играли на поляне, а иногда читали книги вместе. Иван понял, что сказки и книги могут быть волшебными — они способны пробуждать в нас радость и учить нас важным урокам жизни.

Эта история напоминает о произведении Людмилы Улицкой «Котенок по имени Гав», которое рассказывает о маленьком котенке, искащем свою семью. В обоих историях есть главный герой, который находит себя благодаря книгам и приключениям. Это показывает, что литература может быть важным и полезным источником знаний и вдохновения для детей.

Вариант 2

Жили-были два маленьких зайца. Они были брат и сестра. Жили они в лесу, в своей норе, и были очень дружны. Каждый день они гуляли по полянке и собирали цветочки. Однажды, когда они шли по лесу, они увидели волка. Волк стоял у реки и смотрел на них голодными глазами. Зайцы испугались и решили срочно убежать. Брат зайца знал, что надо бежать в дом, а сестра просто бежала по полю.

Брат зайца вспомнил произведение «Колобок». Там тоже звери пытались съесть зайца. Сестра зайца не читала эту книгу и не знала, что делать, поэтому она бежала, как могла, и заметила гусыню, сидящую на яйцах. Сестра зайца подбежала к гусыне и попросила помощи. Гусыня обрадовалась, что сможет помочь, и сказала зайцу спрятаться в гнезде. Волк, увидев гусыню, был очень голоден и хотел съесть и зайца, и гнездо с яйцами. Но гусыня не позволила ему сделать этого. Она покатила свои яйца на другую сторону реки, а сама же села в гнезде вместо зайца.

С этой истории зайцы извлекли урок: вместе им сильнее и безопаснее, чем отдельно. Они поняли, что если будут помогать и поддерживать друг друга, то всегда смогут преодолеть любые трудности.

Вариант 3

Жила-была девочка Машенька. У неё была одна клетка, туда долго ездить нельзя – только пешком. Однажды Маша решила пойти в гости к своей подружке Верочке. Она не знала дороги, но все равно пошла, т.к. очень хотела повидаться с Верочкой.

Машенька шла по лесу всю дорогу, пока не заблудилась. Она уже начала плакать, когда вдруг встретила лисичку. Лисичка, увидев плачущую Машеньку, решила помочь ей. Она проводила Машеньку до дома Верочки.

Все были очень рады увидеть Машеньку. Они играли и рассказывали друг другу сказки. Верочка рассказала сказку о зайце и журавле. В этой сказке Машенька узнала, что даже маленькая и безобидная птица, может помочь зайцу, когда зайца хотят поймать.

Машенька очень понравилась эта сказка. Она научилась, что даже самый маленький человек может сделать что-то доброе и помочь другим. И вот, после этой встречи, Машенька всегда помогает другим людям, которые тоже заблудились или ищут дорогу.

Конечно, я знаю, что моя сказка может быть не такой же известной, как, например, «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина. Но, ведь, именно эта сказка научила Машеньку быть доброй и отзывчивой. И теперь она помогает другим, как помогли ей лисичка и Верочка. Вот почему я выбрал эту сказку для аргументации моего сочинения.

Вариант 4

В одной маленькой деревушке жили-были два лучших друга – маленькая красивая птичка по имени Чижик и маленький искренний щенок по имени Бобик. Они всегда играли вместе, заботились друг о друге и были неразлучны. Но однажды в деревне случилось страшное событие – злое воронье семейство ворвалось и начало пугать местных жителей. Все были напуганы и не знали, что делать.

Бобик и Чижик, как всегда, решили помочь. Они перешли через густой лес и добрались до дома старого мудрого медведя, который знал много сказок и легенд. Друзья попросили медведя поделиться историей, где герои справились с похожей проблемой. И медведь рассказал им о сказке «Курочка Ряба».

В сказке «Курочка Ряба» рассказывается о том, как обычная курочка смогла обмануть волка и спасти себя. Бобик и Чижик внимательно слушали эту историю и поняли, что им надо действовать также. Они сочинили план, как остановить злое воронье семейство и вернуть мир в деревню.

На следующий день, когда вороны снова наглеяли, Бобик разбудил всю деревню своим гласным лаем. Вороны испугались и рассеялись. В это время Чижик вылетел над ними и стал петь самую красивую песню из всех, что только существуют. Ее мелодия покорила сердца всех ворон, и они поняли, что их злое поведение было неправильным.

С тех пор деревня была спасена от вороньего нападения. Бобик и Чижик стали героями и были тепло приняты деревенскими жителями. Все научились уважать друг друга и помогать по мере возможности. Их дружба стала еще сильнее, а сказка «Курочка Ряба» служила им напоминанием о том, что вместе можно преодолеть любые трудности и победить зло.

Такая короткая детская сказка собственного сочинения показывает, что даже самые маленькие и на первый взгляд слабые герои могут сделать большое дело. Как и Чижик и Бобик, мы тоже можем помогать друг другу и противостоять злу. Эта идея была вложена в сказку «Курочка Ряба», которую рассказал мудрый медведь, и она проводит через все наше детство.

Вариант 5

Жил-был маленький зайчик по имени Тимофей. Он был очень любознательным и всегда готов был отправиться на приключения. Однажды Тимофей услышал о волшебном озере, где можно было найти самые вкусные морковки. Он решил отправиться туда и найти самую большую и сочную морковку.

Тимофей собрался в дорогу и пошел через лес, где встретил забавного белого кролика. Кролик спросил Тимофея, куда он отправляется. Зайчик рассказал о своем путешествии и о том, что ищет самую большую морковку. Кролик решил присоединиться к путешествию и помочь ему найти озеро.

Они прошли через лес и через поле, пока наконец не увидели блестящую воду озера. На берегу они встретили доброго старого лебедя. Лебедь согласился показать им место, где растут самые вкусные морковки. Оказалось, что они растут прямо в земле на берегу озера.

Тимофей, кролик и лебедь принялись копать землю, пока наконец не нашли самую большую и сочную морковку. Зайчик был очень рад и поблагодарил своих новых друзей за помощь. Он понял, что вместе с друзьями он может справиться с любыми задачами.

Эта сказка напоминает мне историю о Буратино из книги «Золотой ключик» Алексея Толстого. Как и Буратино, зайчик Тимофей отправился в путешествие, чтобы найти что-то важное для него. Он встретил друзей, которые помогли ему достичь своей цели. Эта история показывает, что дружба и сотрудничество могут преодолеть любые трудности. Вместе мы сильнее, и вместе мы можем достичь больших успехов.

Я думаю, что важно иметь верных друзей рядом с собой, потому что они могут поддержать нас в трудные моменты и помочь достичь наших целей. Даже если мы маленькие, такие, как Тимофей зайчик, вместе мы можем сделать большие вещи.

Вариант 6

Жили-были девочка Маруся и мальчик Петя. Они были лучшими друзьями. Всегда играли вместе, гуляли и учились. Вместе находили приключения и делились радостями и горестями.

Однажды, в лесу заблудившись, они встретили маленького зайчонка. Зайчонок упал с ноги и пропалился. Маруся и Петя поняли, что зайчонку нужна помощь. Они решили помочь зайчонку найти его маму. Вместе они начали искать маму-зайку.

Сколько бы ни шли и искали, маму не нашли. Зато зайчонок и дети стали друзьями. Вместе они играли и проводили время.

Вот однажды Маруся прочитала в книжке сказку о Дюймовочке. Это была сказка о маленькой девочке, которая жила в цветочке. И вот она подсказала Пете и зайчонку, что мама-зайка может быть в сказочном лесу, где живут маленькие сказочные создания.

Маруся, Петя и зайчонок сразу отправились в сказочный лес. Там они увидели оленя с волшебными рогами, который косыми глазками смотрел на них. Олень повел их к месту, где жила мама-зайка.

И вот, они увидели маму-зайку. Она сразу узнала своего малыша и обняла его.

Маруся, Петя и зайчонок были очень счастливы, что помогли найти маму-зайку. Они вернулись домой и продолжали быть друзьями и каждый день приключениями.

Вот такая простая и добрая сказка получилась. Когда я писала эту сказку, я вспомнила произведение А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке». В этой сказке тоже говорится о доброте и помощи другим. Главный герой рыбак помогает рыбке, и за это его жизнь становится лучше. В нашей сказке Маруся и Петя помогают зайчонку, и они получают нового друга и огромное счастье.

Вариант 7

Жил-был маленький мальчик по имени Макс. Он был очень любознательным и всегда готов был попробовать что-то новое. Однажды, летом, Макс отправился в поход со своими друзьями. Они решили поискать сокровища в лесу рядом с их деревней. Мальчики были уверены, что найдут затерянные клады, потому что недавно они прочитали в книге о приключениях, где герои нашли сокровища в лесу.

По дороге в лес, Макс вспомнил сказку о Питере Пэне, которую его дедушка часто ему рассказывал. В сказке главный герой, Питер Пэн, вместе с Венди и ее братьями отправляется на остров Нетландия в поисках потерянного сокровища. Это было очень напряженное и волнующее приключение, и Макс решил, что его поход в лес будет точно таким же интересным.

Мальчики долго бродили по лесу, пробирались сквозь густые заросли и перепрыгивали через корни деревьев. Они проверили каждое дерево и каждую яму, но так и не нашли никаких сокровищ. Когда уже начало темнеть, Макс решил, что сказка Онегина, которую он только что прочитал в школе, помогает понять, что не всегда все получается с первого раза.

Герой романа, Евгений Онегин, был очень богатым и успешным, но при этом он был очень одиноким и несчастным. Он пренебрегал тем, что имел, и потерял то, что действительно ценил. Макс осознал, что сокровища — это не самое важное. Самое важное — это приключение и дружба, которые он испытал с друзьями во время похода.

Макс и его друзья вернулись домой без сокровищ, но с головой полными впечатлений и воспоминаний. Они поняли, что само путешествие было ценным и важным, и что они всегда могут обнаружить больше сокровищ в своей жизни, если будут открытыми для новых приключений.

Так, сказка Макса о поисках сокровищ в лесу была вдохновлена сказками Питера Пэна и романа «Евгений Онегин». Эта история помогла Максу понять, что важнее всего — это приключение и дружба, а не само нахождение сокровищ.

Оцените статью
Добавить комментарий