Карта сайта

• Литература

• • Сочинения

  • • «Мой любимый герой русской народной сказки»
    • ««Он и она» – вечная и каждый раз новая тема…»
    • «Может ли научное открытие представлять опасность для человека и человечества»
    • «Важно ли осмысливать свои стремления и поступки»
    • «Какую роль в жизни человека играют чувства»
    • «Познается ли друг в радости»
    • «Мой родной язык»
    • «Что может исказить жизненный путь человека»
    • «В чём различие между равнодушием и спокойствием»
    • «Что такое нравственность (по произведению русской литературы)»
    • «Чем могут быть ценны путевые заметки»
    • «Честь – это норма или принцип одиночек»
    • «Какие проблемы в жизни общества нельзя решить с помощью денег»
    • «С чем бы Вы не могли смириться никогда в жизни»
    • «Кузнец Архип в романе Дубровский»
    • «Книга, которая может спасти от отчаяния.»
    • «Что помогает человеку сохранить надежду даже в самых тяжёлых ситуациях»
    • «Согласны ли Вы с утверждением французского писателя Вольтера — «Глаза дружбы редко ошибаются»»
    • «В чём, по-вашему, истинное предназначение мужчины»
    • «Чем «история души человеческой» может быть интересна другому человеку»
    • «Что такое родительская ответственность и в чём она проявляется»
    • «Всегда ли легко различить добро и зло»
    • «Почему человек идёт на преступления, зная о наказании»
    • «Как природа помогает понять мир человеческих чувств»
    • «Что значит брать на себя ответственность за свою судьбу»
    • «Когда чувства человека оказываются сильнее голоса разума»
    • «Какую жизнь можно считать прожитой не зря»
    • «Зачем нужна орфография»
    • «Человек науки – каким он должен быть»
    • «Почему говорят, что дорога в ад вымощена благими намерениями»
    • «Дикой и Кабаниха, основные черты самодурства»
    • «Верно ли, что добро всегда сильнее зла»
    • «Когда равнодушие бывает показным»
    • «Что значит «быть в ладу с самим собой»»
    • «Шаги цивилизации — обретения и потери.»
    • «Зачем человеку нужно сравнивать себя с другими»
    • «Спорить с судьбой или принимать её»
    • «Могут ли чувства быть истинными и ложными»
    • «Что значит быть гражданином»
    • «Можно ли прийти к победе, не испытав поражений»
    • «Сравнительная характеристика Андрея Дубровского и Кирилы Троекурова»
    • «Гений и злодейство две вещи несовместные»
    • «Почему достижения прогресса, дающие человеку удобства и комфорт, могут быть опасны для человечества»
    • «Что такое самоотверженная любовь»
    • «В чём счастье и драма любви»
    • «Мой любимый учитель»
    • «Зурин в романе Капитанская дочка — образ»
    • «Обида – это проявление слабости»
    • «Какое место литература занимает в Вашей жизни»
    • «Всегда ли чувства нужно подвергать проверке разумом»
    • «Отцы и дети»
    • «Образ и характеристика Тришки в комедии Недоросль»
    • «Как победить в себе гордыню»
    • «Должно ли искусство воспитывать людей»
    • «Всегда ли в конфликтах поколений правота лишь на одной стороне»
    • «Какой опыт даёт человеку война»
    • «Что помогает мечтам сбываться»
    • «Согласны ли Вы с убеждением А.С. Пушкина в том, что «гордиться славою своих предков не только можно, но и должно»»
    • «Человек и «братья наши меньшие» в литературе.»
    • «Характеристика героев пьесы ‘На дне'»
    • «Про хамелеона»
    • «Что такое любовь»
    • «Каково Ваше отношение к выражению «цель оправдывает средства»»
    • «Что может помешать полноценному диалогу людей разных поколений»
    • «Что такое гражданский долг»
    • «Согласны ли Вы с утверждением о том, что чтение учит думать»
    • «Какую роль в достижении целей играет чтение книг»
    • «Интересная встреча»
    • «Как нужно относиться к своим ошибкам и промахам»
    • «Как отличить истинную дружбу от ложной»
    • «Почему люди высоко ценят отзывчивость»
    • «Отечественная классическая литература для Вас – это нестареющее наследие»
    • «Личность и общество — возможна ли гармония»
    • «Няня Егоровна в романе Дубровский»
    • «Согласны ли Вы с утверждением А.И. Солженицына — «Единственный заменитель не прожитого нами опыта – литература»»
    • «Как Вы понимаете мысль автора романа «Война и мир» о том, что главная победа над врагом – это «победа нравственная»»
    • «Технический прогресс и озоновые дыры»
    • «Какие традиционные ценности остаются важными для Вас в стремительно меняющемся мире»
    • «Что мешает счастливой любви»
    • «Можно ли сохранить дружбу на годы»
    • «Что значит служить искусству»
    • «Какую жизненную цель можно назвать благородной»
    • «О чем шептались осенние листья»
    • «С кем из литературных героев Вы бы отправились в путешествие»
    • «Почему в литературе так часто изображают небо и звёзды»
    • «Про Москву (на английском)»
    • «Какие нравственные проблемы, поднятые в произведениях М. Ю. Лермонтова, Вам интересны»
    • «По произведению Горе от ума»
    • «Чтение какой книги потребовало от Вас душевной работы»
    • «Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия»
    • «Что значит – заблудиться на дорогах жизни»
    • «Век живи век учись»
    • «Обо всех и обо мне – подлинное творение искусства.»
    • «Разделяете ли Вы убеждение автора романа «Война и мир», что исход сражения решается не распоряжениями главнокомандующего, а духом войска»
    • «Сравнительная характеристика Маши Троекуровой и Владимира Дубровского»
    • «Какова роль искусства в жизни общества»
    • «Могут ли мечты быть помощью на жизненном пути»
    • «В каких жизненных ситуациях нужно быть готовым к смелым поступкам»
    • «Характеристика Луки в пьесе ‘На дне'»
    • «Почему так опасно «переступить черту»»
    • «Может ли измениться тот, кто однажды преступил закон»
    • «В какие времена обостряется конфликт «отцов и детей»»
    • «Как Вы оцениваете мысль автора романа «Война и мир» о «духе войска» как главном факторе поражений и побед»
    • «Юлай в романе Капитанская дочка Пушкина»
    • «Что лучше истина или сострадание»
    • «Одежда Обломова»
    • «Важен ли для современного человека опыт предыдущих поколений»
    • «Какого человека можно назвать сложившейся личностью»
    • «Произведение искусства – зеркало или окно в мир»
    • «Что в нашей жизни необходимо принимать со смирением»
    • «Почему так важна связь человека с семьёй и домом»
    • «Внешность человека»
    • «О милосердии»
    • «Может ли честь оказаться дороже жизни»
    • «Когда следовать чувствам неразумно»
    • «Какие путешествия могут изменить взгляд на человека»
    • «Портрет читателя моего поколения.»
    • «Интересная встреча с другом»
    • «Считаете ли Вы, что добрые поступки всегда бескорыстны»
    • «Почему желание мстить опустошает душу»
    • «Хорош или плох жизненный принцип «быть как все»»
    • «Что такое материнская любовь»
    • «Почему важно знать историю своей семьи»
    • «Какова роль дома и семьи в сохранении и передаче жизненного опыта»
    • «Всегда ли необходимо идти «в ногу со временем»»
    • «Что легче – отомстить обидчику или простить его»
    • «Помогают ли мечты в достижении жизненных целей»
    • «Моя малая родина»
    • «Какие психологические проблемы, поднятые в произведениях М. Ю. Лермонтова, Вам интересны»
    • «Почему в поисках лучшей доли человек часто возвращается домой»
    • «Существует ли что-то, неподвластное времени»
    • «Временное и вечное в нашей жизни.»
    • «Как Вы понимаете слово «совесть»»
    • «Характеристика Клима Чугункина в повести Собачье сердцее»
    • «Подвиг»
    • «Как связаны между собой отзывчивость и бескорыстие»
    • «Что такое вечная тема в искусстве»
    • «Возможно ли проявление великодушия в условиях войны»
    • «Произведение М.Ю. Лермонтова, которое Вам хотелось бы обсудить с самим автором.»
    • «Почему нигилизм свойственен именно молодому поколению»
    • «Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что единение всего народа – это условие победы в любой войне»
    • «Как связаны ложь и измена»
    • «Может ли общество подавить в человеке индивидуальность»
    • «Какие жизненные принципы и правила Вы бы постарались сохранить неизменными при любых обстоятельствах»
    • «Кем я хочу стать»
    • «Что значит в жизни человека родительский дом»
    • «Образ и характеристика Петра Гринева»
    • «Почему говорят — «в гостях хорошо, а дома лучше»»
    • «Какие явления природы обрели в литературе символическое звучание»
    • «Вещь дорогая для нашей семьи»
    • «Если надежды не сбылись, они были напрасны»
    • «Когда поражение закаляет характер человека»
    • «Всегда ли можно считать прогрессом развитие технологий»
    • «Какое влияние старшие могут оказать на выбор человеком жизненного пути»
    • «Что такое возмездие»
    • «Почему в мирное время не угасает память о военном прошлом»
    • «Об одном из подвигов Геракла»
    • «Почему тема «отцов и детей» часто присутствует во многих произведениях литературы»
    • «Как вы встречаете осень в вашей местности»
    • «Дом – это место или люди»
    • «Нравственные оценки»
    • «Должно ли искусство быть гражданственным»
    • «Человек и общество»
    • «Можно ли требовать от других того, на что не способен сам»
    • «Похожи ли мои ровесники на молодёжь былых времён»
    • «Мешает ли прогресс взаимопониманию между поколениями»
    • «Возможно ли полное взаимопонимание между людьми»
    • «Естественная ли потребность человека проявлять доброту»
    • «Образ и характеристика Стародума в комедии Недоросль»
    • «Образ и характеристика Правдина в комедии Недоросль»
    • «Черты классицизма в комедии Недоросль Фонвизина, признаки реализма»
    • «Плохо ли быть несовременным»
    • «В какой период истории России Вы бы хотели жить и почему»
    • «Характеристика Андрея Штольца»
    • «По пословице — Не откусывай больше того, что ты в состоянии проглотить»
    • «Согласны ли Вы с мыслью, что неограниченная власть над людьми располагает к жестокости»
    • «Можно ли говорить о пользе искусства»
    • «Про Ломоносова»
    • «Как Вы понимаете слова А.С. Пушкина — «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно, не уважать оной есть постыдное малодушие»»
    • «Как красива осенняя березка»
    • «Нужно ли сопротивляться изменениям, которые приходят в Вашу жизнь»
    • «Что значит быть совестливым человеком»
    • «Какое значение в дружбе имеет бескорыстие»
    • «Плач Ярославны»
    • «Характеристика Кудряша в пьесе Гроза»
    • «Литература 18 века в восприятии современного читателя»
    • «Что такое раскаяние»
    • «У каждой части речи свои достоинства»
    • «Как помочь человеку преодолеть отчаяние»
    • «В какой книге изображён портрет современного поколения»
    • «Верно ли, что на свете нет злых людей, а есть только несчастливые»
    • «Меняется ли человек под влиянием других людей»
    • «Моя любимая игрушка»
    • «Согласны ли Вы с тем, что «на ошибках учатся»»
    • «Согласны ли Вы с утверждением В.Г. Белинского — «Кто не принадлежит своему отечеству, тот не принадлежит и человечеству»»
    • «Как Вы относитесь к такой жизненной позиции — «не нуждаюсь ни в чьих советах»»
    • «Согласны ли Вы с тем, что новые технологии усложняют жизнь человека»
    • «Почему нужно учиться понимать искусство»
    • «Помогает ли искусство осмыслить реальность и даже изменить её»
    • «Какой должна быть родительская любовь»
    • «Случайно ли «природа» и «Родина» – однокоренные слова»
    • «Что лучше — чтобы государя любили или боялись»
    • «Когда стоит прислушиваться к разуму, а когда – к чувствам»
    • «Без каких ошибок невозможно движение по жизненному пути»
    • «Всегда ли конфликт между людьми приводит к вражде»
    • «Может ли достижение заветной цели привести человека к разочарованию»
    • «Как связаны добро и благородство»
    • «К каким последствиям может привести ревность»
    • «Почему важно понимать чужое мнение»
    • «Когда слово становится преступлением»
    • «Будь не скор на обещания»
    • «Через какие «лазейки» зло проникает в душу человека»
    • «Когда хочется остановить мгновение»
    • «Что значит – найти в жизни свою дорогу»
    • «Волков бояться, так и в лес не ходить»
    • «Герои и антигерои в отечественной истории.»
    • «Согласны ли Вы с тем, что современное молодое поколение прагматично»
    • «Как характеризуют человека средства, которые он выбирает для достижения своих целей»
    • «Ценности, которым изменить нельзя.»
    • «Осень мое любимое время года»
    • «Когда разум может оказаться сильнее чувств»
    • «Какую мечту можно назвать благородной»
    • «Что человек стремится забыть, а что старается удержать в памяти»
    • «Что входит в понятие «дом»»
    • «Важно ли человеку самому выбрать свой жизненный путь»
    • «Когда приходится выбирать между подсказкой чувства и велением разума»
    • «Согласны ли Вы с тем, что месть только усугубляет конфликт»
    • «Близки ли Вам представления автора романа «Война и мир» о подлинной красоте человека»
    • «Помогает ли литература человеку познать самого себя»
    • «Нельзя купаться в нашей реке»
    • «Характеристика Софьи в комедии Недоросль»
    • «Береги честь смолоду»
    • «Сочинение по комедии Недоросль Фонвизина»
    • «Всегда ли неизбежен конфликт мечты и действительности»
    • «Смирение – это проявление силы человека»
    • «Чем опасно для человека отчаяние»
    • «Как, по-вашему, связаны понятия чести и совести»
    • «Почему человек стремится обрести друзей»
    • «Вид из моего окна осенью»
    • «Почему в литературе так часто изображают море и горы»
    • «Листопад»
    • «Связаны ли надежда и терпение»
    • «Согласны ли Вы с утверждением А.И. Герцена — «Полнее сознавая прошедшее, мы уясняем современное»»
    • «Почему дети и родители не всегда понимают друг друга»
    • «Можно ли обмануть самого себя»
    • «Чем читательский опыт отличается от жизненного»
    • «Что может помешать дружбе»
    • «Согласны ли Вы с мыслью, что отзывчивость – признак душевной силы человека»
    • «Что Вы вкладываете в понятие «женственность»»
    • «Может ли человек влиять на ход истории»
    • «В чём различие между ошибкой и преступлением»
    • «Что такое ответственность»
    • «Как Вы понимаете выражение «дело чести»»
    • «Может ли общение с природой обогатить человека»
    • «Почему важно уметь сострадать другому»
    • «Можно ли назвать моё поколение нигилистическим»
    • «Какие ещё произведения отечественной литературы могли бы носить название или подзаголовок «Отцы и дети»»
    • «Как пейзажные страницы произведений помогают понять характер и состояние человека»
    • «Характеристика Маши Пшеницыной в романе Обломов»
    • «Может ли дружба обернуться враждой»
    • «Эпоха перемен — потери и обретения.»
    • «Какая общая цель способна объединить представителей разных поколений»
    • «Всегда ли победа возвышает победителя»
    • «Какую профессию Вы бы назвали профессией будущего»
    • «Какие поступки человека говорят о его отзывчивости»
    • «Смысл названия пьесы Гроза»
    • «Чем путешествия обогащают личность»
    • «К чему может привести отчаяние»
    • «Почему писатели, размышляя о путях развития цивилизации, обращались к антиутопиям»
    • «Василиса Егоровна Миронова — характеристика, образ, описание»
    • «Какой герой Вам ближе — созерцающий жизнь или преобразующий её»
    • «Возможно ли в жизни подчиняться только голосу разума»
    • «Заседатель Шабашкин в романе Дубровский»
    • «Может ли человек, живущий по законам разума, глубоко чувствовать»
    • «Может ли смирение быть недостатком»
    • «Как искусство помогает понять действительность»
    • «Какую роль в становлении личности играют детство и юность»
    • «Характер Ильи Обломова»
    • «Какой противник достоин уважения»
    • «Квартира и кабинет Обломова»
    • «Опасен ли эгоизм для любви»
    • «Возможно ли в жизни следовать только чувствам»
    • «Свобода и ответственность в жизни человека.»
    • «Роль Кулигина в пьесе Гроза»
    • «Воскресная прогулка»
    • «Характеристика Бубнова в пьесе ‘На дне'»
    • «Согласныли Выс утверждением Н.В. Гоголя — «Кто заключил всебе талант,тот чище всех должен быть душою»»
    • «Когда эгоизм приводит к преступлению»
    • «Всегда ли он достоин её»
    • «Надо ли сохранять традиции как социальный опыт прошлых поколений»
    • «Древняя литература отличается от новой»
    • «За что я люблю осень»
    • «Кого можно назвать бесчестным человеком»
    • «В чем смысл жизни»
    • «Неужели зло так привлекательно»
    • «Над чем Вас заставил задуматься роман Л.Н. Толстого «Война и мир»»
    • «Возможно ли равнодушие в дружбе и любви»
    • «В чём заключается сила доброты»
    • «Должно ли искусство откликаться на общественные проблемы»
    • «Чему мешают и чему помогают сомнения»
    • «интересная встреча с птицей»
    • «Какую книгу я считаю величайшим достижением культуры»
    • «Мое отношение к героям Слова о полку Игореве»
    • «Какими качествами должен обладать человек, способный двинуть человечество вперёд»
    • «Как путешествия могут изменить человека»
    • «В каких ситуациях человеком может овладеть отчаяние»
    • «Про любимого учителя»
    • «Что является опорой человека в минуту отчаяния»
    • «Помогает ли любовь лучше понять самого себя»
    • «Интересная встреча с подростком»
    • «От чего Вы хотели бы предостеречь своих далёких потомков»
    • «Какое из путешествий Вам запомнилось и почему»
    • «Какое влияние семья оказывает на формирование личности»
    • «В чём привлекательность трудных и опасных путешествий»
    • «Возможно ли полное взаимопонимание между людьми разных поколений»
    • «Как Вы понимаете слово «честь»»
    • «Почему так важно изучать обществознание»
    • «Добрыня Никитич»
    • «Разделяете ли Вы представления автора романа «Война и мир» о подлинном героизме»
    • «Какие книги Вам особенно интересны»
    • «Когда равнодушие может стать преступлением»
    • «Доброта»
    • «Описание моей комнаты»
    • «Детство Обломова»
    • «Когда важнее руководствоваться чувствами, а не разумом»
    • «Встреча с искусством — не развлечение, а труд души.»
    • «Согласны ли Вы с утверждением Н.А. Некрасова — «Не будет гражданин достойный к отчизне холоден душой»»
    • «Встреча с интересным гостем»
    • «Как нужно относиться к собственным слабостям»
    • «Стоит ли бояться изменений в своей жизни»
    • «Какие средства для достижения целей осуждаются обществом»
    • «История отношений Катерины и Бориса в пьесе Гроза»
    • «Cемья Простаковых в комедии Недоросль»
    • «Светлые и трагические стороны любви.»
    • «Что значит быть самим собой»
    • «В чём разница между наказанием и местью»
    • «Марья Троекурова и Владимир Дубровский — история отношений, любовь»
    • «Всегда ли ценны заветы отцов»
    • «Как влияют произведения искусства на внутренний мир человека»
    • «Что такое «связь времён»»
    • «Какие испытания несет человеку война»
    • «Почему проблему «отцов и детей» называют вечной»
    • «Какие нравственные уроки, с Вашей точки зрения, может преподать литература»
    • «Какую смелость можно назвать безрассудной»
    • «Нужно ли с детства учиться понимать произведения искусства»
    • «Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир» в том, что патриотизм бывает «истинным» и «ложным»»
    • «Какую роль в становлении личности могут играть старшие»
    • «Какие книги, по-вашему, не подлежат забвению»
    • «Характеристика Вральмана в комедии Недоросль»
    • «Характеристика Кирилы Троекурова»
    • «Может ли благополучие общества быть гарантией счастья конкретного человека»
    • «Можно ли судить о поколении по его кумирам»
    • «Как Вы понимаете утверждение, что главное условие исправления преступника – осознание своей вины»
    • «Правда ли, что легче простить врага, чем друга»
    • «Почему тема войны не уходит из литературы»
    • «Образ и характеристика господина Простакова в комедии Недоросль»
    • ««Я люблю, и значит – я живу…»»
    • «Можно ли найти счастье в том, чтобы помогать несчастным»
    • «Какие требования к личности предъявляет эпоха перемен»
    • «Каким я вижу своё место в жизни страны»
    • ««Следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная»»
    • «Интересная встреча с друзьями»
    • «Когда человек оказывается перед выбором между верностью и изменой»
    • «Что может привести к разрушению любви»
    • «Чем различаются настоящая дружба и приятельские отношения»
    • «Две битвы русских с половцами в Слове о полку Игореве»
    • «Образ и характеристика Емельяна Пугачева»
    • «Что такое счастье»
    • «Какие цели могут стать смыслом жизни»
    • «Как Вы понимаете выражение «конфликт поколений»»
    • «Дружба в жизни человека.»
    • «Как изменился Обломов под влиянием Ольги»
    • «Как вы понимаете значение слова жизненные ценности»
    • «Может ли отдельная личность изменить общество»
    • «Характеристика Оли Мещерской в рассказе Легкое дыхание»
    • «Гриша в романе Дубровский»
    • «Летние радости»
    • «Какую пользу приносят человеку путешествия»
    • «Почему людей привлекает идея путешествия во времени»
    • «Дом – это место, куда хочется возвращаться…»
    • «Может ли доброта противостоять жестокости»
    • «Согласны ли Вы утверждением Н.М. Карамзина — «Лёгкие умы думают, что всё легко; мудрые знают опасность всякой перемены и живут тихо»»
    • «Почему миллионы людей участвуют в акции «Бессмертный полк»»
    • «Что вы вкладываете в понятие счастье»
    • «Грамматика»
    • «Могут ли благие намерения привести к преступным деяниям»
    • «Когда и почему люди стремятся бежать от реальности»
    • «Образование и воспитание Андрея Штольца»
    • «Всегда ли она достойна его»
    • «Милосердие — это»
    • «Когда любовь становится испытанием»
    • «Как Вы понимаете призыв Н.А. Некрасова — «Служа искусству, для блага ближнего живи»»
    • «Почему настоящее произведение искусства переживает своего создателя»
    • «Разделяете ли Вы убеждение героя романа «Война и мир» в том, что «гораздо благороднее осознать свою ошибку, чем довести дело до непоправимого»»
    • «Как характеризует человека способность признавать свои ошибки»
    • «Что помогает человеку не сбиться с верного пути»
    • «Авторское отношение к Игорю в Слове о полку Игореве»
    • «В каких поступках человека проявляется доброта»
    • «Какую победу Вы бы назвали самой трудной для человека»
    • «Можно ли дружить с эгоистом»
    • «Является ли вечным спор поколений»
    • «К чему приводит стремление возвыситься над окружающими»
    • «Какие жизненные впечатления помогают верить в добро»
    • «Могут ли внешние обстоятельства являться оправданием преступления»
    • «Что такое мудрая родительская любовь»
    • «Как человек приходит к ратному подвигу»
    • «Кого можно назвать человеком чести»
    • «Илья Ильич Обломов — описание»
    • «Какими деяниями предков мы вправе гордиться»
    • «Путешествие – способ познания себя и мира.»
    • «Когда жилище становится Домом»
    • «Чем мечта отличается от фантазии»
    • «Что такое свобода»
    • «Почему Катерина полюбила Бориса»
    • «Какие произведения М. Ю. Лермонтова Вы бы посоветовали прочитать другу»
    • «Призыв к единению русских князей в слове о полку Игореве»
    • «Связаны ли смирение и доброта»
    • «Близки ли Вам взгляды автора романа «Война и мир» на семью»
    • «Преступление и наказание»
    • «Как избежать конфликта между «отцами» и «детьми»»
    • «Что значит поступить великодушно»
    • «Какого человека можно назвать настоящим другом»
    • ««Одно слово правды весь мир перетянет»»
    • «Нужно ли стремиться к познанию самого себя»
    • «Как бороться со злом»
    • «Когда непонимание между людьми приводит к вражде»
    • «Является ли разница характеров препятствием для дружбы»
    • «Должен ли язык искусства быть понятен каждому»
    • «Бывает ли так, что один прав, а все ошибаются»
    • «Характеристика Васьки Пепла в пьесе ‘На дне'»
    • «Какое событие в отечественной истории Вы считаете особенно важным»
    • «Какие открытия таит в себе дорога»
    • «Почему поединок между гордостью и смирением так драматичен»
    • «интересная встреча с президентом»
    • «Согласны ли Вы с мыслью, что мечтать надо о великом»
    • «Почему человечество до сих пор не может отказаться от войн»
    • «Чем различаются дружба и приятельство»
    • «Может ли один человек изменить общество»
    • «Язык живёт вместе с жизнью народа»
    • «Характеристика Василисы Карповны в пьесе ‘На дне'»
    • «В какой дом хочется приходить снова и снова»
    • «Почему принято говорить, что надежда умирает последней»
    • «Почему умер Обломов»
    • «Может ли доброта навредить»
    • «Отношения Обломова и Ольги»
    • «Как мир человеческих чувств соотносится с временами года»
    • «На что способен человек ради исполнения мечты»
    • «Чувствуете ли Вы себя частью своего поколения»
    • «Почему нельзя забывать о героях и жертвах Великой Отечественной войны»
    • «Что значит быть современным»
    • «Имеет ли смысл человеку спорить с судьбой»
    • «О чем мечтал Обломов»
    • «Должен ли учёный думать о последствиях своих открытий»
    • «Про отца»
    • «Какими нравственными качествами должен обладать современный учёный»
    • «Есть ли место гуманизму на войне»
    • «Если бы я был учителем»
    • «Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что каждый человек должен пройти свой путь духовных исканий»
    • «Сила или слабость человека проявляется в умении прощать других»
    • «Основная мысль Слова о полку Игореве»
    • «Какие профессии немыслимы без отзывчивости»
    • «Две дуэли Петра Гринева и Швабрина»
    • «Сочинения по произведению Гроза (пьеса Островского)»
    • «Жестокие нравы города Калинова в пьесе Гроза»
    • «Интересная встреча с женщиной»
    • «Должен ли человек смирять свою гордость»
    • «Встреча с интересном человеком»
    • «Можно ли считать Бориса достойным избранником Катерины»
    • «Преступниками рождаются или становятся»
    • «Всегда ли лучше учиться на чужих ошибках, чем на своих»
    • «Какие жизненные события могут научить доброте»
    • «Какими качествами должен обладать настоящий друг»
    • «Возможен ли жизненный путь без ошибок»
    • «Может ли человек полноценно жить вне общества»
    • «Характеристика Варвары в пьесе Гроза»
    • «В каких обстоятельствах проверяется дружба»
    • «Книга как путешествие в прошлое.»
    • «Что такое доброта»
    • «Характеристика Тихона Кабанова в пьесе Гроза»
    • «Есть ли связь между счастьем и эгоизмом»
    • «Что может мешать отцам и детям понять друг друга»
    • «В чём достоинства и недостатки виртуального путешествия»
    • «Когда победа не приносит радости и удовлетворения»
    • «Какую роль в становлении личности может играть семья»
    • «Актуально ли понятие чести для современного человека»
    • «Почему многие люди считают необходимым делиться своим жизненным опытом»
    • «Может ли природа помочь человеку понять себя»
    • «Может ли книга помочь в минуту отчаяния»
    • «В чём может проявляться активная гражданская позиция»
    • «Катерина и Варвара — сравнительная характеристика»
    • «Какие отношения между друзьями Вы считаете гармоничными»
    • «Что может привести человека к бесчестному поступку»
    • «Образ Ярославны в Слове о полку Игореве»
    • «Месье Бопре в романе Капитанская дочка»
    • «Можно ли обойтись без книг»
    • «Что лучше — быть как все или выделяться из толпы»
    • «Причины и последствия ссоры Дубровского и Троекурова»
    • «Как связаны между собой отчаяние и одиночество»
    • «Семейные ценности и их место в жизни»
    • «Моя любимая книга»
    • «Что мне хотелось бы изменить в жизни современного поколения»
    • «Можно ли жестокостью заслужить уважение»
    • «Какую книгу я бы посоветовал прочитать другу»
    • «Описание ночлежки в пьесе ‘На дне’ Горького»
    • «Какого человека можно назвать добрым»
    • «Всегда ли разумный поступок является нравственным»
    • «Попадья Акулина Памфиловна в романе Капитанская дочка»
    • «Бывают ли в жизни непоправимые ошибки»
    • «Про лучшего друга»
    • «Примеры сочинения-рассуждения»
    • «Может ли отзывчивый человек быть одиноким»
    • «Как связаны гражданский долг и личное счастье»
    • «На каких примерах можно воспитать достойных граждан»
    • «Всегда ли опыт уберегает от жизненных ошибок»
    • «Нужны ли нравственные ограничения для научного исследования»
    • «Иван Царевич на сером волке»
    • «Для интеллигентного человека дурно говорить так же неприлично, как не уметь читать и писать»
    • «Всегда ли измена своим убеждениям – это измена самому себе»
    • «Когда произведение искусства становится бессмертным»
    • «Как разум и чувства влияют на поступки человека»
    • «Чему человек может научиться у природы»
    • «Согласны ли Вы с утверждением А. Н. Толстого — «Хорошая книга – точно беседа с умным человеком»»
    • «Как Вы понимаете слова М. Горького — «Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего»»
    • «Кого можно считать счастливым человеком»
    • «Какого человека называют великодушным»
    • «Что такое дружба»
    • «Почему эгоизм мешает быть великодушным»
    • «Чем страшен эгоизм»
    • «Рассуждения, связанные с этическими проблемами»
    • «Сила духа — про русским произведениям литературы»
    • ««Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно…»»
    • «Можно ли прожить без мечты»
    • «Характеристика Святослава в Слове о полку Игореве»
    • «Можно ли прожить жизнь, не совершив ошибок»
    • «Месть – это уничтожение или умножение зла»
    • «Могут ли идейные разногласия отцови детей оказаться сильнее родственных связей»
    • «Характер Кирилы Троекурова в романе Дубровский»
    • «Какой я представляю себе землю»
    • «Внешность Ильи Обломова»
    • «Душевная драма Катерины в пьесе Гроза»
    • «Встреча с каким произведением искусства произвела на Вас наиболее сильное впечатление»
    • «Почему говорят — «дорогу осилит идущий»»
    • «Справедливо ли выражение — «Жизнь коротка – искусство вечно»»
    • «Как Вы понимаете слова А.Т. Твардовского — «Есть имена и есть такие даты, – они нетленной сущности полны»»
    • «Согласны ли Вы с мнением Пьера Безухова, что внешние трудности жизни углубляют внутреннюю душевную работу в человеке»
    • «Помогает ли любовь справляться с жизненными трудностями»
    • «Можно ли заслужить прощение»
    • «Какие чувства могут быть неподвластны разуму»
    • «Характеристика Андрея Дубровского»
    • «Сильная личность»
    • «Согласны ли Вы с утверждением, что безвыходных положений не бывает»
    • «Что такое родина»
    • «Понимать человека или управлять им»
    • «Согласны ли Вы с мыслью автора романа «Война и мир» о том, что воспитание души невозможно без падений и ошибок»
    • «Почему литературу часто называют «человековедением»»
    • «Почему смелость часто связывают с «силой духа»»
    • «Что нужно, чтобы стать героем времени»
    • «Настоящий друг это»
    • «Кто никогда не отчаивался, не знает цену надежды.»
    • «Образ Катерины в пьесе Гроза»
    • «Когда возникает выбор между честью и бесчестием»
    • «Какие качества раскрывает в человеке любовь»
    • «Встреча с интересной книгой»
    • «Лучше большого безделья»
    • «Царевна лягушка (по сказке)»
    • «Прикосновение к шедевру искусства – это путь к самопознанию.»
    • «Согласны ли Вы с утверждением А.И. Герцена — «глубже опускаясь в смысл былого», мы «раскрываем смысл будущего»»
    • «Можно ли уважать врага»
    • «Почему говорят, что проигрывать надо достойно»
    • «Повторение мать учения»
    • «Правильно ли отвечать злом на зло»
    • «Чему нужно учиться у современной молодёжи»
    • «Считаете ли Вы синонимами понятия «отзывчивость» и «милосердие»»
    • «Описание дома Агафьи Пшеницыной в романе Обломов»
    • «Помогает ли человеку книга лучше понять себя»
    • «Почему великодушие свидетельствует о внутренней силе человека»
    • «Смелость»
    • «Почему время называют драгоценным даром»
    • «Согласны ли Вы с мнением, что смелость – это способность преодолевать страх»
    • «Верно ли, что надежда делает человека сильнее»
    • «Когда зло надевает маску добра»
    • «Я никогда не забуду»
    • «Саша Троекуров в романе Дубровский»
    • «Неуверенность в себе»
    • «Мой папа самый лучший»
    • «Нужно ли думать о своих ошибках, даже если это причиняет боль»
    • «Чем смелость отличается от безрассудства»
    • «Книга — окно в мир»
    • «Что Вам ближе в героях М. Ю. Лермонтова — стремление к одиночеству или бегство от него»
    • «Как я помогаю маме»
    • «Темай войны в рассказе Шолохова Судьба человека»
    • «Чем опасна заниженная самооценка»
    • «Интересная встреча с девушкой»
    • «Произведение о войне, которое Вас взволновало.»
    • «Что такое «добрососедство»»
    • «Что для меня особенно важно в произведении искусства»
    • «Зачем человеку нужен язык»
    • «Моя любимая учительница»
    • «Как судьба человека связана с историей народа»
    • «Почему важно уметь контролировать свои эмоции»
    • «Как Вы понимаете выражение «нравственная победа»»
    • «В чём польза и опасность компромисса»
    • «Всегда ли конфликт поколений – это противостояние старого и нового»
    • «Технический прогресс на службе у человека или наоборот»
    • «Что значит идти дорогой чести»
    • «Какие возможности человека расширяет технический прогресс»
    • «Что важно победить в самом себе»
    • «Согласны ли Вы с утверждением, что самыми счастливыми гражданами своей страны должны быть дети»
    • «Можно ли быть счастливым, когда вокруг несчастные»
    • «Зачем нужно делать добро»
    • «Что должно оставаться неизменным в любое время»
    • «Что значит быть добрым»
    • «Всегда ли общество ценит достойных людей»
    • «Согласны ли Вы с утверждением, что искусству можно и нужно учиться»
    • «Перестаёт ли побеждённый враг быть врагом»
    • «В чём, по-вашему, должна проявляться родительская любовь»
    • «В чем причины вражды между народами»
    • «Образ и характеристика Митрофанушки в комедии Недоросль»
    • «Поучение младшему брату»
    • «Согласны ли Вы с утверждением героя романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита» — «Тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит»»
    • «Что такое «любовь к жизни»»
    • «Характеристика Медведева в пьесе ‘На дне'»
    • «Быт и нравы города Калинов в пьесе Гроза»
    • «Какие жизненные цели Вы считаете ложными»
    • «Согласны ли Вы с утверждением, что «время лечит»»
    • «Способен ли робкий человек совершить смелый поступок»
    • «Описание деревни Обломовка»
    • «Почему День Победы для многих людей – главный праздник в нашей стране»
    • «Про маму»
    • «Требует ли любовь от человека работы над собой»
    • «Как влияет технический прогресс на изменения климата планеты»
    • «Как общение с другими людьми помогает лучше понять себя»
    • «К чему может привести человека болезненное самолюбие»
    • «Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь»
    • «Что помогает человеку стать смелым»
    • «Человек и природа»
    • «Какие правила жизни старших поколений я постараюсь передать своим детям»
    • «Согласны ли Вы с утверждением Печорина, героя романа М.Ю. Лермонтова — «Из двух друзей всегда один раб другого»»
    • «Какие вызовы несёт в себе эпоха перемен»
    • «Почему жестокость разрушительна»
    • «Что в доме самое главное»
    • «Любовь как путь самопознания.»
    • «Меняется ли со временем смысл понятия «честь»»
    • «Как связаны понятия чести и долга»
    • «Честь это»
    • «Что значит быть верным долгу»
    • «Образы в Слове о полку Игореве»
    • «Сочинение на лингвистическую тему»
    • «Возможно ли общество, в котором все счастливы»
    • «Неизбежен ли конфликт между поколениями»
    • «Образ и характеристика Тараса Скотинина в комедии Недоросль»
    • «Что влечёт человека в путешествие»
    • «Что важнее в книге – как она написана или о чём»
    • «Согласны ли Вы с утверждением Ф.М. Достоевского — «Каждый человек несёт ответственность перед всеми людьми за всех людей и за всё»»
    • «Всё меняется или всё повторяется в этом мире»
    • «Можно ли проявить смелость в повседневной жизни»
    • «В память о каком писателе Вы бы открыли музей»
    • «Можно ли считать гордость недостатком»
    • «Помогает ли разговор с собой понять других людей»
    • «Сравнительная характеристика Лизы и Эраста в повести Бедная Лиза»
    • «Идеал гражданственности в понимании Некрасова и моём.»
    • «В чём заблуждается мстительный человек»
    • «Как смелость может проявиться в творчестве»
    • «Что значит «идти по жизни своим путём»»
    • «Как связаны между собой любовь и доброта»
    • «Какие поднятые М.Ю. Лермонтовым проблемы современны и сегодня»
    • «Мое любимое блюдо»
    • «Что значит идти путём самосовершенствования»
    • «Какую роль в судьбе человека может сыграть трусливый поступок»
    • «Что значит быть авторитетным человеком в обществе»
    • «Что значит «учиться на горьком опыте»»
    • «Как Вы понимаете выражение «достойный сын своего отца»»
    • «По каким признакам можно узнать настоящую любовь»
    • «Почему нужно беречь русский литературный язык»
    • «Что значит победа над самим собой»
    • «Согласны ли Вы с тем, что новые технологии делают жизнь человека проще»
    • «Путешествие капельки воды»
    • «Что может явиться для человека предметом гордости»
    • «Какие черты характера помогают человеку реализовать свой дар»
    • ««Время — драгоценный подарок, данный нам, чтобы в нём стать умнее, лучше, зрелее и совершеннее»»
    • «Что, вслед за А.С. Пушкиным, можно назвать «души прекрасными порывами»»
    • «Какое произведение литературы, по Вашему мнению, будут помнить в XXII веке и почему»
    • «Моя семья»
    • «Что может стать основой взаимопонимания между людьми разных поколений»
    • «Согласны ли Вы с утверждением Л.Н. Толстого — «Война не любезность, а самое гадкое дело в жизни…»»
    • «Какие вопросы чаще всего задаёт человек самому себе»
    • «Верно ли, что надеяться можно только на себя»
    • «Чем можно пожертвовать ради победы»
    • «Описание внешности человека»
    • «Магазин Всё для счастья»
    • «Как связаны великодушие и милосердие»
    • «В чём секрет гармоничных отношений между мужчиной и женщиной»
    • «Ярославна — героиня Слова о полку Игореве»
    • «Забавы осеннего ветра»
    • «Важно ли, идя по жизни вперёд, оглядываться на пройденный путь»
    • ««Век нынешний» и «век минувший» — возможно ли согласие»
    • «12 подвигов Геракла»
    • «Нравственный выбор это»
    • «Что такое добро (по произведению русской литературы)»
    • «О маме»
    • «Антон Пафнутьич Спицын в романе Дубровский»
    • «Согласны ли Вы с пословицей «Один в поле не воин»»
    • «Какие жизненные победы могут быть важны для человека»
    • «Является ли равнодушие к бедам и страданиям другого проявлением жестокости»
    • «Смелость даётся от природы или воспитывается в человеке»
    • «Катерина — луч света в темном царстве (по пьесе Островского Гроза)»
    • «Как и почему становятся изменниками»
    • «Зима»
    • «Опасна ли месть для самого мстителя»
    • «Главное в жизни – это карьера. Вы согласны»
    • «В чём может проявиться величие души»
    • «Зачем человеку друзья»
    • «Какую роль чтение художественной литературы играет в становлении личности»
    • «Почему порой трудно признать чужую правоту»
    • «Как богата Россия хорошими людьми!»
    • «Почему картины зимы так интересны писателям»
    • «Образование Обломова, отношение к учебе и науке»
    • «Почему Обломов выбрал Агафью Пшеницу»
    • «Легко ли быть молодым»
    • «Все ли средства хороши для достижения цели»
    • «Советы читателю»
    • «Что такое обломовщина»
    • «Что такое взаимопонимание»
    • «Легко ли быть свободным»
    • «Почему человек страшится бездомности»
    • «Чем можно и нужно гордиться»
    • «Как поражение может повлиять на человека»
    • «Когда разум и чувство борются в человеке»
    • ««Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне»»
    • «Согласны ли Вы с мыслью, что жизненный путь – это постоянный выбор»
    • «Какие черты моего поколения я считаю положительными»
    • «Катерина — луч света в темном царстве (в пьесе Островского Гроза)»
    • «Трудно или легко делать добро»
    • «Может ли совесть наказать сильнее, чем суд»
    • «Правильно ли я поступил»
    • «Когда представитель старшего поколения становится настоящим авторитетом для молодёжи»
    • «Заслуживает ли преступник сочувствия и почему»
    • «Образ князя Игоря в Слове о полку Игореве»
    • «Социальное действие это идеальный тип…»
    • «Неизбежен ли конфликт «отцов» и «детей»»
    • «Почему жизнь часто сравнивают с дорогой»
    • «В чём польза и опасность конфликта»
    • «Можно ли жить без цели»
    • «Как Выпонимаете утверждение Л.Н. Толстого — «Искусство – одно из средствразличения доброго от злого»»
    • «Семья Обломова»
    • «В чем актуальность Слова о полку Игореве»
    • «Интернет — добро или зло?»
    • «Согласны ли Вы с утверждением — человек, любящий читать, никогда не будет одинок»
    • «Как связаны добро и радость»
    • «Согласны ли Вы с французским писателем Альбером Камю, утверждавшим, что «каждому поколению свойственно считать себя призванным переделать мир»»
    • «Можно ли быть счастливым без любви»
    • «Согласны ли Вы с утверждением Б.Л. Пастернака — «Надо ставить себе задачи выше своих сил»»
    • «Как можно выйти с честью из трудной ситуации»
    • «Надежда это»
    • «Что может дать человеку общение с природой»
    • «Образ князя Игоря и тема русской земли в Слове о полку Игореве»
    • «Проблема смысла жизни в романе Война и мир»
    • «Отец и мать Петра Гринева в романе Капитанская дочка»
    • «Золотая осень»
    • «Как Вы понимаете утверждение А.Н. Радищева — «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом»»
    • «Почему человек нередко становится источником несчастий других людей»
    • «Всегда ли разногласия отцов и детей приводят к конфликту»
    • «Какая тема в литературе кажется Вам вечной»
    • «Что мешает доверию между людьми»
    • «Характеристика Эраста в повести Бедная Лиза»
    • «Про бабушку»
    • «Молодые бухгалтера»
    • «Как Вы понимаете, что такое «ложный стыд», и как к нему нужно относиться»
    • «Когда мой брат учился в школе»
    • «Сохранить человечность на войне…»
    • «Еремеевна в комедии Недоросль»
    • «Размышления о взаимодействии человека и природы»
    • «Какие времена можно назвать жестокими»
    • «Я русский бы выучил только за то …»
    • «Сделать мир лучше — это значит»
    • «Можно ли приобрести жизненный опыт, не совершая ошибок»
    • «Какие проблемы человечества придётся решать Вашему поколению»
    • «Что значит быть взрослым»
    • «О чём люди чаще всего мечтают»
    • «Зачем мне образование»
    • «Какие ошибки можно назвать ценными»
    • «Берегите природу»
    • «Какие человеческие проявления автор романа «Война и мир» считал неприемлемыми, разделяете ли Вы его позицию»
    • «Согласны ли Вы с тем, что часто одно преступление порождает другое»
    • «Что нужно, чтобы построить дом в собственной душе»
    • «Как культура влияет на человека»
    • «Слава науке»
    • «Можно ли заставить человека раскаяться»
    • «Кого можно назвать верным другом»
    • «Нужны ли в жизни человека недостижимые цели»
    • «Когда человек забывает о времени»
    • «Прав ли Александр Дюма, отец, утверждавший — «У домов, как у людей, есть своя душа и свое лицо…»»
    • «В чём разница между самопознанием и самосовершенствованием»
    • «Что нам мешает быть счастливыми»
    • «Почему мстительность – это порок»
    • «О полке Игореве (в Слове о полку Игореве)»
    • «Что мешает человеку реализовать свою мечту»
    • «Нужно ли анализировать свои ошибки»
    • «интересная встреча с предпринимателем»
    • «Устарело ли сегодня понятие «честь семьи»»
    • «интересная встреча с собакой»
    • «Каковы духовные ценности современного поколения»
    • «Почему любовь не всегда приносит счастье»
    • «Жизненные ценности — про русским произведениям литературы»
    • «Как я купался в реке»
    • «Могут ли соседствовать высокие мечты и суровая реальность»
    • «Может ли старшее поколение понять младшее»
    • «Как любовь помогает справиться с отчаянием»
    • «Родители и дети — спор или диалог»
    • «Что необходимо, чтобы мечты сбывались»
    • «Добрым рождаются или становятся»
    • «Способна ли книга сделать человека лучше»
    • «Как совесть помогает человеку совершать выбор между добром и злом»
    • «Когда человек стремится убежать от реальности»
    • «Почему многие люди боятся перемен в жизни»
    • «Всегда ли мечта возвышает человека»
    • «Можно ли назвать совесть главным судьёй»
    • «Когда моя мама училась в школе»
    • «Достижима ли гармония чувства и разума»
    • «Учителя Митрофана в комедии Недоросль — характеристика, описание Кутейкина, Вральмана и Цыфиркина»
    • «Неизбежен ли конфликт природы и цивилизации»
    • «Какое значение в жизни человека имеют домашние традиции»
    • «Как соотносятся понятия «великодушие» и «широта души»»
    • «Бесполезно носить дрова в лес»
    • «Образ и характеристика Цыфиркина в комедии Недоросль»
    • «Какого человека можно назвать героем своего времени»
    • «Характеристика Ирины Пантелеевной в романе Обломов»
    • «Хорош ли жизненный принцип – действовать методом проб и ошибок»
    • «Почему нельзя «убивать время»»
    • «Как связаны великодушие и сострадание»
    • «Кто из реформаторов прошлого интересен Вам и почему»
    • «Способна ли природа воспитывать человека»
    • «Интересная встреча с детьми»
    • «Каковы могут быть причины жестоких поступков»
    • «При царе горохе»
    • «Прав ли Л. Н. Толстой, сказавший — «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему»»
    • «Путь к самому себе — взлёты и падения.»
    • «Почему старшему поколению порой бывает трудно понимать молодёжь»
    • «Какие добрые чувства пробуждает в человеке литература»
    • «Что помогает человеку сохранять верность чести в сложной жизненной ситуации»
    • «Можно ли добиваться победы любыми средствами»
    • «Сравнительная характеристика петра 1 и карла 12»
    • «Можно ли простить злой поступок»
    • «Что помогает людям достигать намеченных целей»
    • «Как Вы понимаете высказывание Л.Н. Толстого — «Произведение искусства хорошо или дурно от того, насколько от души говорит художник»»
    • «Почему гордые люди часто бывают одинокими»
    • «Какого человека называют отзывчивым»
    • «Легко ли быть великодушным»
    • «Когда человек становится личностью»
    • «Согласны ли Вы с Л. Н. Толстым, утверждающим, что война – «противное человеческому разуму и всей человеческой природе событие»»
    • «Какие ошибки можно считать непоправимыми»
    • «Может ли любовь к человеку стать главным смыслом жизни»
    • «Какие произведения становятся классическими»
    • «Короткая детская сказка собственного сочинения»
    • «Мои предпочтения в мире кино»
    • «Чем опасна завышенная самооценка»
    • «Виды аргументации»
    • «Кто для Вас идеальный герой литературы»
    • «От каких ошибок может предостеречь жизненный опыт»
    • «Только ли добрые дела не подлежат забвению»
    • «История и современность — нужен ли взгляд назад»
    • «Когда обществу становятся необходимы перемены»
    • «Отношения и любовь Ильи Обломова и Ольги Ильинской»
    • «Важно ли уметь признавать собственное поражение»
    • «Почему отцам бывает сложно принять те правила, по которым живут дети»
    • «Можно ли обойтись в жизни без творчества»
    • «Какие ценности должны оставаться неизменными при любых переменах»
    • «Чем опасна свобода без ограничений»
    • «Согласны ли Вы с мыслью, что в конфликте всегда виноваты обе стороны»
    • «Что такое детские воспоминания»
    • «Когда нужно сдерживать душевные порывы»
    • «Трагичен ли образ Обломова»
    • «Можно ли быть независимым от общественного мнения»
    • «Какую книгу Вы бы хотели экранизировать»
    • «Что труднее — подчиняться или подчинять»
    • «Что значит уметь дружить»
    • «Как Вы понимаете слова Д.С. Лихачёва — «Литература даёт нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни»»
    • «Как настоящий друг может помочь в минуту отчаяния»
    • «Интересная встреча с художником»
    • «Книги моего детства.»
    • «Люби и охраняй природу»
    • «На день учителя»
    • «Всякая ли мечта достойна человека»
    • «Сравнительная характеристика Саши и Мити в романе Дубровский»
    • «Мое любимое произведение»
    • «Характеристика Шарикова в повести Собачье сердце»
    • «Характеристика Анны пьесе ‘На дне'»
    • «Когда возникает конфликт между чувствами и разумом»
    • «Картины из цветного стекла»
    • «Морозное солнечное утро»
    • «Почему Обломов стал таким»
    • «Почему мир природы часто противопоставляют миру людей»
    • «Кому в литературе удалось, с Вашей точки зрения, наиболее ярко отразить эпоху перемен»
    • «Сочинение-рассуждение на тему любов»
    • «Меняются ли со временем понятия о добре и зле»
    • «Ценности, которым можно быть верным всю жизнь…»
    • «Какие качества делают человека лидером»
    • «Как современная молодёжь относится к традициям»
    • «Что значит изменить себе»
    • «Каким Вы представляете себе гармоничный семейный союз»
    • «Может ли личность подняться над средой»
    • «Хорошо осенью в лесу»
    • «Природа в Слове о полку Игореве»
    • «В чем пафос памятника Слово о полку Игореве»
    • «Митя в романе Дубровский»
    • «Когда чувства мешают человеку поступить разумно»
    • «Воспитание Обломова»
    • «Нужны ли подвиги во имя любви»
    • ««Живите в доме – и не рухнет дом»»
    • «Что значит быть честным с самим собой»
    • «Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи»
    • «Что такое справедливость и милосердие»
    • «Чем руководствоваться в выборе жизненных целей»
    • «Надо ли хранить верность традициям»
    • «Какая угроза способна объединить человечество»
    • «Что значит жить для людей»
    • «Можно ли изменить мечте»
    • «Способна ли любовь изменить человека»
    • «Книга, хранящая память о великом подвиге.»
    • «Что помогает человеку не отчаяться в сложной жизненной ситуации»
    • «Как Вы понимаете мысль одного из героев романа «Война и мир» — «Источник блаженства не вне, а внутри нас…»»
    • «Мой друг»
    • «Важен ли для человека опыт других людей»
    • «Равнодушие – вина человека или его беда»
    • «Как Вы понимаете слово «долг»»
    • «Помогает ли любовь понять себя»
    • «Что мешает человеку проявлять великодушие»
    • «Какое время можно назвать временем перемен»
    • «Считаете ли Вы смирение добродетелью»
    • «Интересная встреча в библиотеке»
    • «Что необходимо талантливому человеку, чтобы стать творцом искусства»
    • «Когда мой папа учился в школе»
    • «Стоит ли мечтать о несбыточном»
    • «Может ли дружба принести человеку разочарование»
    • «Почему общение с природой важно для человека»
    • «За что дети могут уважать своих родителей»
    • «Можно ли истребить зло, не прибегая к жестокости»
    • «Когда безответственность приводит к преступлению»
    • «Грех и раскаяние в жизни человека.»
    • «Интересная встреча с лягушкой»
    • «Меняются ли люди в условиях технического прогресса»
    • «Первый снег»
    • «Как стоит относиться к ошибкам на жизненном пути»
    • «Согласны ли Вы с мыслью, что путешествие проясняет ум и лечит душу»
    • «Человек это звучит гордо»
    • «Что помогает человеку преодолеть страх»
    • «В чём разница между честным человеком и человеком чести»
    • «Возможно ли остановить стремление человека к техническому прогрессу»
    • «Екатерина II в романе Капитанская дочка»
    • «Характеристика Кулигина в пьесе Гроза»
    • «Приметы осени»
    • «Можно ли делить зло на «малое» и «большое»»
    • «Памятное событие (должна быть понятна основная мысль текста) Нужно озаглавить сочинение»
    • «Могут ли быть оправдания у измены»
    • «Характеристика Актера в пьесе ‘На дне'»
    • «Он и она — искусство понимать друг друга.»
    • «Что такое семейные традиции и зачем они нужны»
    • «Семейные ценности и их место в жизни человека»
    • «Описание жилища Дубровского и Троекурова»
    • «Сравнительная характеристика семей Гриневых и Мироновых»
    • «К чему стремятся мои сверстники»
    • «Образ родины в Слове о полку Игореве»
    • «Над какими чувствами разум может быть не властен»
    • «Какую любовь можно назвать настоящей»
    • «Что из прошлого Вы хотели бы перенести в будущее»
    • «Почему необходимо много и внимательно читать»
    • «Культура – это душа нации»
    • «Почему важно мудро распоряжаться своим временем»
    • «Почему трусом быть стыдно»
    • «Надеюсь на море: 220 лет со дня …»
    • «Образ и характеристика госпожи Простаковой в комедии Недоросль»
    • «Общество будущего»
    • «Зачем нам нужен речевой этикет»
    • «В чём разница между смирением и покорностью»
    • «Кого мы называем настоящим другом»
    • «Характеристика Агафьи Пшеницыной в романе Обломов»
    • «Почему тема времён года так интересна писателям»
    • «Устарело ли понятие «домашнего очага»»
    • «История любви Штольца и Ольги Ильинской»
    • ««Нам нужна одна победа, одна на всех – мы за ценой не постоим»»
    • «Интересная встреча с писателем»
    • «Нужно ли осуждать отчаявшегося человека»
    • «Илья Обломов и Агафья Пшеницына»
    • «Возможно ли всегда поступать по совести»
    • «Разделяете ли Вы убеждение княжны Марьи, что существует «счастье прощать»»
    • «Борьба за искупление»
    • «Как характеризует человека его мечта»
    • «Когда нужно стремиться к победе любой ценой»
    • «Главная героиня Грозы»
    • «Характеристика человека»
    • «Правда ли что весна лучшее время года»
    • «Стал ли человек другим в эпоху технологий»
    • «Характеристика Насти в пьесе ‘На дне'»
    • «Что вкладывается в понятие «счастье»»
    • «Может ли быть счастлив тот, кто совершил бесчестный поступок»
    • «Может ли стремление творить добро стать смыслом жизни человека»
    • «Разделяете ли Вы представления автора романа «Война и мир» о подлинном величии исторического деятеля»
    • «Что может мешать человеку простить другого»
    • «Cочинение 9.3 — жизненные ценности»
    • «Как Вы относитесь к такой жизненной позиции — «меня никто не понимает»»
    • «Каково отношение современного человека к природе»
    • «Хороший ли человек Обломов»
    • «Трудно ли делать добро»
    • «Согласны ли Вы с мнением автора романа «Война и мир», что в условиях войны с особой силой проявляется истинный и ложный патриотизм»
    • «С чем, с Вашей точки зрения, нельзя смиряться»
    • «Какие открытия, на Ваш взгляд, изменили судьбу человечества»
    • «Для чего нужна география»
    • «Бывает ли общественное мнение ошибочным»
    • «Когда важно забыть о себе и о своём»
    • «Согласны ли Вы с мыслью Л.Н. Толстого — «Ни невежественный, ни себялюбивый человек не может стать значительным художником»»
    • «Жизненные ценности это»
    • «Трудно ли всегда оставаться самим собой»
    • «Согласны ли Вы с утверждением древнегреческого писателя Лукиана — «В гражданской войне всякая победа есть поражение»»
    • «Природа и культура в жизни человека»
    • «Какие книги Вы читаете с удовольствием»
    • «Как Вы понимаете выражение «жить в гармонии с природой»»
    • «Человек и природная стихия»
    • «Человек – хозяин природы или её часть»
    • «Отношения Обломова и Захара»
    • «Какого человека можно назвать праздным мечтателем»
    • «Летний сад осенью»
    • «Дефорж в романе Дубровский»
    • «Люди, опередившие своё время, какие они»
    • «Что важнее для современного поколения — умение жить в цифровом мире или живое общение»
    • «Роль природного мира в образной системе Слова (о полку Игореве)»
    • «Есть ли что-то в человеческой жизни, что невозможно заменить никакими технологиями»
    • «Какие нравственные ценности укрепляют семью»
    • «Согласны ли Вы с утверждением героя И.С. Тургенева — «Всякий человек сам себя воспитать должен»»
    • «С каким спутником легко в дороге»
    • «Хочу и надо»
    • «Можно ли считать честь вечным нравственным принципом»
    • «Можно ли всегда и во всём доверять чужому опыту»
    • «Какие поступки свидетельствуют о великодушии человека»
    • «Трудно ли быть взрослым»
    • «Как могут добро и зло сочетаться в одном человеке»
    • «Всеядные гурманы о важности правильного питания»
    • «Разговор ежика и зайца осенним днем»
    • «Почему говорят, что сила женщины – в её слабости»
    • «Интересная встреча с ветераном»
    • «Зачем нужны знаки препинания»
    • «По Обломову»
    • «Смелыми рождаются или становятся»
    • «Катерина и Кабаниха как два полюса народной жизни»
    • «Книга, которую я прочту своим детям.»
    • «Можно ли утверждать, что преступник перестаёт быть человеком»
    • «Как Вы понимаете высказывание Ф.М. Достоевского — «В том-то и признак настоящего искусства, что оно всегда современно, насущно, полезно»»
    • «Почему доброе дело благотворно для того, кто его совершает»
    • «Цель написания Слова о полку Игореве»
    • «Образы русских князей в Слове о полку Игореве»
    • «Легко ли быть победителем»
    • «Характеристика Костылева в пьесе ‘На дне'»
    • «Почему в жизни важно всегда надеяться на лучшее»
    • «Как противостоять ударам судьбы»
    • «Какой человек обречён на непонимание и конфликт с обществом»
    • «Какие вопросы волнуют человека в любую эпоху»
    • «Человечность»
    • «Произведение, адресованное моему поколению.»
    • «Согласныли Выс утверждением китайского философа Конфуция — «Не дай вам Бог житьвэпоху перемен»»
    • «Что важнее для детей — советы родителей или их пример»
    • «Что помогает человеку не сбиться с жизненного пути»
    • «Описание друга»
    • «Война и дом.»
    • «Какое значение имеет пора юности в жизни человека»
    • «Улица моего детства»
    • «Верно ли, что добро и зло коренится в душе каждого человека»
    • «Можно ли считать честь предрассудком»
    • «Какое произведение искусства можно назвать великим»
    • ««Добро должно быть с кулаками…» Так ли это»
    • «Материнская любовь это»
    • «Что в жизни людей остаётся неизменным даже в эпоху перемен»
    • «Какие вопросы нужно задавать самому себе»
    • «Какой поступок можно назвать бесчестным»
    • «Согласныли Выс мыслью Ф.И. Тютчева — «Блажен, кто посетил сей мир вего минутыроковые»»
    • «Что мешает взаимопониманию между любящими»
    • «Смысл названия комедии Недоросль Фонвизина»
    • «Сравнительная характеристика Обломова, Чацкого и Онегина»
    • «Является ли богатство необходимым условием счастья»
    • «Великая Отечественная война в литературе 20 века»
    • «Как может повлиять на жизнь человека совершённое им зло»
    • «Отношение человека к другому человеку»
    • «Почему люди обманывают себя»
    • «Ради чего стоит жить»
    • «Помогают ли произведения искусства»
    • «Почему человеку иногда приходится делать выбор между разумом и чувствами»
    • «От чего зависит счастье»
    • «Какие чувства нужно смирять, чтобы не навредить себе и окружающим»
    • «Книга наш друг и советчик»
    • «Почему многие писатели говорили об очистительной силе страдания»
    • «В какую историческую эпоху Вы хотели бы жить и почему»
    • «Помогает ли чужой опыт не совершать ошибок»
    • «Дружба»
    • «Сострадание это»
    • «Что связывает сегодняшних людей с предыдущим поколением»
    • «Кто написал Слово о полку Игореве»
    • «Верно ли, что сохранить любовь бывает труднее, чем её обрести»
    • «Только ли горечь несут человеку поражения»
    • «Как надежда помогает выстоять в жизненных испытаниях»
    • «Способна ли природа давать подсказки человеку»
    • «К каким последствиям может привести конфликт между чувствами и разумом»
    • «Нуждается ли истинная любовь во взаимности»
    • «Почему уменьшается численность белых медведей»
    • «Чему могут научиться друг у друга отцы и дети»
    • «Важно ли осмысливать свои жизненные цели»
    • «Времена года в литературе — кто из авторов Вам ближе и почему»
    • «Какие общечеловеческие ценности утверждаются в классической литературе»
    • «Почему важно уметь прощать»
    • «Русский язык богат глаголами и существительными»
    • «Роль родительского наставления в жизни человека.»
    • «Как противостоять жестокости»
    • «Какие цели важно ставить на жизненном пути»
    • «Характеристика Всеволода в Слове о полку Игореве»
    • «Летописная основа Слова о полку Игореве»
    • «Кто из современных писателей Вам особенно близок»
    • «Урядник Максимыч»
    • «Как можно сохранить и передать потомкам опыт предков»
    • «Что добавляет читательский опыт жизненному опыту»
    • «В чём ценность исторического опыта»
    • «Комната моей мечты»
    • «Почему события Великой Отечественной войны нельзя забывать»
    • «Всегда ли мечта – это что-то высокое»
    • «Какие уроки можно извлечь из поражения»
    • «Всегда ли любовь делает человека счастливым»
    • «Отчего человеку иногда трудно даётся прощение»
    • «Интересная встреча с поэтом»
    • «Сочинение от имени дома»
    • «Какой опыт важнее — собственный или чужой»
    • «Почему для человека важны не только победы, но и поражения»
    • «Про Геракла»
    • «Почему важно уметь признавать свои ошибки»
    • «Что такое великодушие»
    • «Какие вопросы называют «вечными»»
    • «Старые слова на новый лад»
    • «Палашка в романе Капитанская дочка Пушкина»
    • «Что разрушает дружбу»
    • «Важно ли осмысливать совершённые ошибки»
    • «Какие человеческие деяния долго сохраняются в памяти людей и почему»
    • «Зачем человеку путешествия»
    • «Самое интересное событие моих летних каникул»
    • «Почему «гордость» и «гордыня» – разные понятия»
    • «Как связаны понятия «любовь» и «ответственность»»
    • «Публицистический стиль»
    • «Согласны ли Вы с мнением автора романа «Война и мир», что фальшь и ложь ведут к разобщению и вражде»
    • «Как Вы понимаете известное утверждение, что главное поле битвы добра и зла – сердце человека»
    • «Красота это»
    • «Какие взгляды и поступки родителей вызывают уважение детей»
    • «В чём истоки непонимания между людьми разных поколений»
    • «Важно ли человеку получить родительское напутствие»
    • «Что такое истинная храбрость на войне»
    • «Можно ли поделиться счастьем»
    • «Согласны ли Вы с утверждением Э.М. Ремарка — «Нужно уметь и проигрывать»»
    • «Реальное и виртуальное общение»
    • «Что такое преступление против самого себя»
    • «Почему природа – вечный источник вдохновения для писателей»
    • «Почему «отцы и дети» – вечная тема»
    • «Влияет ли прошлое на настоящее»
    • «Что можно и нужно побеждать в самом себе»
    • «Почему трусость связывают с бесчестием»
    • «Как личность может влиять на общество»
    • «Как Вы понимаете слова героя Ф.М. Достоевского — «Если хочешь победить весь мир, победи себя»»
    • «Дом – это место или состояние души»
    • «Описание Ильи Ильича Обломова»
    • «Могут ли люди быть друзьями, если они не сходятся во взглядах»
    • «Зачем нужна пунктуация»
    • «Какая историческая эпоха Вам особенно интересна и почему»
    • «Образ и характеристика князя Верейского в романе Дубровский»
    • «Прекрасная пора очей очарованье»
    • «Медведь на ухо наступил»
    • «Можно ли выплёскивать чувства наружу»
    • «Композиционные особенности Слова о полку Игореве»
    • «От чего предостерегают человечество антиутопии»
    • «Сила духа»
    • «Я личность»
    • «Согласны ли Вы с утверждением, что человек не волен в своих чувствах»
    • «Как меняются мечты по мере взросления человека»
    • «Что мешает человеку обрести гармонию с природой»
    • «Для чего нужно изучать иностранный язык»
    • «Всегда ли поражение – это трагедия для побеждённого»
    • «Смысл Слова о полку Игореве»
    • «Почему человек постоянно стремится заглянуть в будущее»
    • «Согласны ли Вы с утверждением философа Цицерона, что для сохранения дружбы порой приходится сносить и обиды»
    • «Согласны ли Вы с утверждением, что истинная доброта всегда бескорыстна»
    • «Почему человек не должен быть рабом своих чувств»
    • «Чем опасна уязвлённая гордость»
    • «Что для Вас является жизненным успехом»
    • «Что значит достойно пережить поражение»
    • «Можно ли учиться на чужих ошибках»
    • «Интересная встреча с медведем»
    • «Как повлияло развитие техники и технологии на молодое поколение»
    • «Как история отражается в литературном произведении»
    • «Согласны ли Вы с мыслью автора романа «Война и мир» о том, что «война противна человеческому разуму и всей человеческой природе»»
    • «Когда Дом становится нравственной опорой человека»
    • «Есть ли разница между жестокостью и суровостью»
    • «Свидетелем какого исторического события Вы бы хотели оказаться, путешествуя во времени»
    • «Какую книгу Вы посоветовали бы прочитать тому, кто устал надеяться»
    • «Характеристика Катерины Кабановой в пьесе Гроза»
    • «Почему «отцы» часто опасаются самостоятельности «детей»»
    • «Что может привести человека в отчаяние»
    • «О чём может рассказать старый дом»
    • «Когда родители могут гордиться детьми»
    • «Как Вы понимаете, что такое «нравственный закон»»
    • «Как Вы относитесь к такой жизненной позиции — «для меня не существует авторитетов»»
    • «Что может меняться и что должно быть неизменным в человеке»
    • «Согласны ли Вы с утверждением, что равнодушие обедняет жизнь человека»
    • «Как Вы понимаете известное высказывание «всё тайное становится явным»»
    • «Чем надежда отличается от мечты»
    • «Почему не кончается поединок чести с бесчестьем»
    • «Тезис это»
    • «Согласны ли Вы с тем, что собственные страдания и трудности делают человека более отзывчивым»
    • «Какая книга помогла Вам лучше понять себя»
    • «Преступление – это путь к одиночеству»
    • «Нужно ли стремиться понять себя»
    • «Возможно ли избежать ошибок в поиске жизненного пути»
    • «Почему человек решается идти наперекор судьбе»
    • «Согласны ли Вы с тем, что милосердие превыше суда»
    • «О чём спорят мои сверстники»
    • «Какого человека можно называть добрым»
    • «Когда возникает конфликт между мечтой и реальностью»
    • «Как юношеские мечты могут повлиять на дальнейшую жизнь человека»
    • «Характеристика Алешки в пьесе ‘На дне'»
    • «Чем полезен детям родительский опыт»
    • «Характеристика Сатина в пьесе На дне»
    • «Куда бы Вы хотели отправиться в путешествие и почему»
    • «В чём проявляется великодушие победителя»
    • «Всегда ли воплощение мечты возвышает человека»
    • «Каким путём человек идёт к самому себе»
    • «В чём разница между любовью и влюблённостью»
    • «Осенний листопад»
    • «Страдают ли жестокие люди»
    • «Какое достижение научно-технического прогресса Вы считаете самым важным и почему»
    • «Инструкция на любую тему»
    • «Каковы нравственные уроки неудачного похода князя Игоря»
    • «Что такое чувство дома»
    • «Кем бы я хотел стать и почему»
    • «Описание Обломова»
    • «Важно ли понимание души другого человека»
    • «Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что ход исторических событий не определяется волей одного человека»
    • «Подвиги Геракла»
    • «Как Вы понимаете слова Б.Л. Пастернака — «Цель творчества – самоотдача, а не шумиха, не успех»»
    • «Согласны ли Вы с пословицей — «Тот больше ошибается, кто в своих ошибках не кается»»
    • «Жизнь в Обломовке»
    • «Гармония природы и несовершенство человека.»
    • «Чем молодое поколение похоже на поколение отцов»
    • «Как связаны между собой эгоизм и одиночество»
    • «Одинаково ли представление о счастье у разных людей»
    • «Что Вас волнует больше — красота природы или красота, сотворённая человеком»
    • «Можно ли лучше понять самого себя, знакомясь с произведением искусства»
    • «Какие последствия могут быть у мести»
    • «Халат Обломова»
    • «Характеристика Швондера в повести Собачье сердце Булгакова»
    • «Какого человека можно назвать мечтателем»
    • «Образ и характеристика Маши Мироновой»
    • «Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть»
    • «В чём состоят обязанности человека перед обществом»
    • «Помогают ли новые технологии сделать жизнь на нашей планете лучше»
    • «В мир какого произведения Вы бы хотели попасть и почему»
    • «Что нужно, чтобы любовь между мужчиной и женщиной не иссякла»
    • «Какие «чувства добрые» пробуждает в человеке любовь»
    • «Какую роль сильная личность может сыграть в жизни общества»
    • «Характеристика Ольги Ильинской в романе Обломов»
    • «Почему человеку важно не запятнать свою честь»
    • «Кого называют трусом»
    • «Золотое слово Святослава в Слове о полку Игореве»
    • «Характеристика Ярославны в Слове о полку Игореве»
    • «Память сильнее времени»
    • «Как связаны доброта и способность к состраданию»
    • «Про учителя»
    • «Нужно ли классическое искусство современному человеку»
    • «Дружба и отношения Штольца и Обломова»
    • «Выбор пути как жизненная проблема.»
    • «Согласны ли Вы с тем, что безвыходных ситуаций не существует»
    • «Забвение прошлого губительно для человека»
    • «Как связаны между собой равнодушие и жестокость»
    • «Нужно ли художнику обладать творческой смелостью»
    • «Какие последствия влечёт за собой преступление для духовного мира человека»
    • «Сравнительная характеристика Владимира Дубровского и князя Верейского»
    • «Характеристика Лизы в повести Бедная Лиза»
    • «Как не потерять себя, добиваясь успеха в обществе»
    • «Равнодушие как путь к одиночеству.»
    • «Как Вы понимаете утверждение Н.А. Заболоцкого — «Душа обязана трудиться»»
    • «Какого исторического деятеля Вы бы назвали подлинно выдающимся»
    • «Можно ли совершить путешествие, не выходя из дома»
    • «Рождается ли истина в споре поколений»
    • «Опишите камень или какой-либо другой предмет»
    • «Характеристика и образ Обломова»
    • «Подтвердите или опровергните слова В. Скотта — «В жизни нет ничего лучше собственного опыта».»
    • «Почему стыд бывает ложным, а совесть нет»
    • «Когда, по-вашему, молодёжь нуждается в опыте старшего поколения»
    • «Помогает ли литература сформировать жизненный идеал»
    • «Про папу»
    • «Каким человеком могут гордиться окружающие»
    • «12 подвиг Геракла — яблоки Гесперид»
    • «В чём может проявляться любовь к своему отечеству»
    • «Чего лишены люди, равнодушные к искусству»
    • «Согласны ли Вы с утверждением М. Горького — «человека создаёт его сопротивление окружающей среде»»
    • «Какими поступками можно гордиться»
    • «Осенний лес»
    • «Портрет Ильи Обломова»
    • «интересная встреча с лисенком»
    • «Характеристика Наташи в пьесе ‘На дне'»
    • «Чем опасно долгое отсутствие перемен»
    • «Что нужно совершить в жизни, чтобы заслужить благодарную память потомков»
    • «Можно ли считать, что надежда – это проявление силы духа человека»
    • «Какое значение в любви имеет взаимопонимание»
    • «Что такое доброта сочинение-рассуждение с аргументами»
    • «Почему так важно сохранять связь между поколениями»
    • «Доступность информации в цифровую эпоху — за и против.»
    • «В чём сила фронтовой дружбы»
    • «Почему «отцы» часто недовольны своими «детьми»»
    • «Интересная встреча с мужчиной»
    • «Как Вы понимаете, что такое «честь» и «бесчестие»»
    • «По Слову о полку Игореве»
    • «В чём, по-вашему, истинное предназначение женщины»
    • «Какие вопросы, поднятые в литературе, не теряют своей актуальности с течением времени»
    • «Почему предательство обычно ищет для себя оправданий»
    • «Почему надо «беречь честь смолоду»»
    • ««Век нынешний и век минувший» — причины конфликта.»
    • «Что такое нравственные уроки истории»
    • «Иван Игнатьич в романе Капитанская дочка»
    • «Чем опасно равнодушие»
    • «В чём заключается предназначение писателя»
    • «Какие деяния заслуживают благодарной памяти потомков»
    • «Согласны ли Вы с Н.А. Заболоцким — «Нет на свете печальней измены, чем измена себе самому»»
    • ««Книга для каждого освещает наше личное движение к истине»»
    • «Окуджава)»
    • «Чем можно пожертвовать ради достижения большой цели»
    • «Какое искусство называют настоящим»
    • «Про веник»
    • «На какие жертвы способны он и она ради любви»
    • «Что Вы вкладываете в понятие «мужественность»»
    • «Когда человек нуждается в разговоре с самим собой»
    • «Почему время называют лучшим лекарем»
    • «Почему с возрастом меняются мечты человека»
    • «Почему гордые люди часто бывают несчастными»
    • «Легенда об Арионе»
    • «Может ли мечта о славе быть подлинным смыслом жизни человека»
    • «Ярославна — главная героиня Слова о полку Игореве»
    • «Правильно ли стремиться к независимости от общественного мнения»
    • «Две битвы Игоря (в Слове о полку Игореве)»
    • «Образ и характеристика Савельича»
    • «Какие проблемы, поднимаемые писателями, Вы считаете актуальными»
    • «Хорош ли принцип «живи сегодняшним днём»»
    • «Почему важно сохранять память о трагических событиях отечественной истории»
    • «Как помочь человеку обрести надежду»
    • «Какие цели в жизни можно считать главными»
    • «Образ и характеристика Кутейкина в комедии Недоросль»
    • «Как я провел лето»
    • «интересная встреча с животным»
    • «Согласны ли Вы с мыслью, что предательство и измена – проявления слабости»
    • «Без чего любые мечты бесплодны»
    • «Чтение литературного произведения – труд или отдых»
    • «Что может повлиять на выбор жизненного пути»
    • «Можно ли считать, что перемены – всегда к лучшему»
    • «Обращаясь к искусству, я ищу героев, похожих на меня, или хочу быть похожим на героев»
    • «Каковы причины человеческого равнодушия»
    • «Почему тема весны так популярна у писателей»
    • «Какими качествами должен обладать человек чести»
    • «Почему герои М. Ю. Лермонтова редко обретают счастье в дружбе и любви»
    • «Чем мир живой природы привлекателен для писателя»
    • «Согласны ли Вы с высказыванием немецкого писателя Б. Брехта — «Искусство требует знаний»»
    • «Что дом может рассказать о своём хозяине»
    • «Помощь другим – право или обязанность»
    • «Как найти своё место в обществе»
    • «Почему, делая добро другим, человек помогает самому себе»
    • «Согласны ли Вы с утверждением Л.Н. Толстого — «Если между двумя людьми есть вражда, то виноваты оба»»
    • «Почему человек может бояться высказать свою позицию»
    • «Отношения Обломова и Захара в романе Гончарова Обломов»
    • «Чем современна литература 18 века»
    • «Осенний карнавал на лесной полянке»
    • «Когда поражение ценнее победы»
    • «Какое влияние оказывает на человека историческое время»
    • «Детские воспоминания это»
    • «Характеристика Кабанихи в пьесе Гроза»
    • «Конфликт поколений как общественная проблема.»
    • «Согласны ли Вы со словами А.А. Вознесенского — «Все прогрессы реакционны, если рушится человек»»
    • «Почему нужно сохранять память о героях прошлого»
    • «Почему люди по-разному воспринимают одно и то же произведение искусства»
    • «Какое из произведений я бы хотел поставить на сцене»
    • «Может ли один человек быть причиной наступления времени перемен»
    • «В чём Вы видите пользу и вред технологического прогресса»
    • «Идеальная семейная пара — как Вы её себе представляете»
    • «Влияние искусства на человека»
    • «Как в эпоху перемен раскрываются нравственные качества людей»
    • «Когда о человеке можно сказать, что он верен себе»
    • «Чего я жду от новой книги»
    • «Что такое репутация человека в обществе»
    • «Как характер человека влияет на его жизненный путь»
    • «Когда Дом нуждается в защите»
    • «Язык что одежда»
    • «Какие качества характера ценятся больше всего в мужчине, а какие – в женщине»
    • «Что важнее в дружбе — получать или отдавать»
    • «Чему человек может научиться у других»
    • «Оправдано ли стремление к недостижимому идеалу»
    • «Какие черты характера могут помешать человеку сохранить любовь»
    • «Какие поступки по отношению к другим свидетельствуют о духовной зрелости человека»
    • «Внутренний мир человека и его личностные качества»
    • «Чудесный доктор»
    • «Андрей Штольц как антипод Ильи Обломова»
    • «Может ли любовь нести человеку несчастье»
    • «Взаимовыручка это»
    • «Чем путешествие может обогатить человека»
    • «Город Калинов и его обитатели»
    • «Настоящий друг»
    • «Можно ли считать муки совести достаточным наказанием за преступление»
    • «Прав ли П.И. Чайковский, утверждавший, что «искусство создает хороших людей, формирует человеческую душу»»
    • «Внутренний мир человека»
    • «Мечтательность – это достоинство или недостаток»
    • «Как на войне раскрывается характер человека»
    • «Образ Катерины и трагедия совести в драме Островского Гроза»
    • «Всегда ли поступки, совершённые во имя любви, благородны»
    • «Как культура повлияла на тебя»
    • «Что необходимо для прочного супружеского союза»
    • «В чём разница между другом и приятелем»
    • «Интересная встреча с подругой»
    • «Возможно ли счастье, построенное на несчастье других»
    • «Литература это руководство человеческого разума»
    • «Событие русской истории, запечатлённое в литературе.»
    • «Важно ли уметь прощать»
    • «Когда гордость становится разрушительной для человека»
    • «О чём может рассказать дорожный дневник»
    • «Сострадание»
    • «Жестокие нравы, сударь, в нашем городе, жестокие»
    • «Согласны ли Вы с М.Ю. Лермонтовым, назвавшим равнодушие к добру и злу «постыдным»»
    • «Нужно ли современному человеку вести дневник»
    • «Нужно ли странствовать по свету, чтобы найти дорогу к себе»
    • «Всегда ли следует доверять доводам разума»
    • «Моя комната»
    • «Всегда ли человек применяет к другим и к себе одинаковые правила»
    • «Важно ли анализировать свои удачи и промахи»
    • «Что мешает взаимопониманию «отцов» и «детей»»
    • «Можно ли прожить без дружбы»
    • «Характеристика Владимира Дубровского»
    • «Дом, который украшает нашу улицу»
    • «Что такое честь»
    • «Может ли человек ставить себя выше общества»
    • «Каким может быть путь к познанию самого себя»
    • «Война ж – совсем не фейерверк, а просто трудная работа…»
    • «Он и она — в чём причины непонимания»
    • «Почему старшее поколение так редко бывает довольно молодёжью»
    • «Что делает человека подлинно счастливым»
    • «Что помогает человеку искоренять зло в себе»
    • «В чём причины вражды между людьми»
    • «Как Вы понимаете призыв Н.А. Некрасова — «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан»»
    • «Что такое орфография»
    • «В чём проявляется великодушие»
    • «Литература и кино — соперничество или сотрудничество»
    • «Как Вы понимаете слова философа И. Канта — «Человек всегда должен быть целью и никогда средством»»
    • «Характеристика Маши Троекуровой»
    • «История создания Слова о полку Игореве»
    • «Влияет ли историческая эпоха на отношения «отцов» и «детей»»
    • «Почему месть не помогает искоренить зло»
    • «Может ли доброта победить жестокость»
    • «Когда человек может чувствовать себя одиноким в обществе»
    • «В чём могут быть истоки дисгармонии между личностью и обществом»
    • «Почему важно научиться прощать»
    • «На пути к благородной цели все ли средства хороши»
    • «Как связаны понятия «дом» и «отечество»»
    • «Что объединяет нас в одно поколение»
    • «Образ жизни Андрея Штольца»
    • «Почему вечные ценности нужны быстро меняющемуся современному миру»
    • «Как Вы понимаете высказывание Ф.М. Достоевского — «Созидается общество началами нравственными»»
    • «В чём проявляется любовь к жизни»
    • «Как Вы понимаете выражение «Бесчестье хуже смерти»»
    • «Как моя семья относится к хлебу»
    • «Какие ориентиры помогают не заблудиться на жизненном пути»
    • «Легко ли жить в эпоху перемен»
    • «Измена близкого человека как горький жизненный опыт.»
    • «Чем интересно Слово современному читателю»
    • «Образ жизни Ильи Обломова в романе Гончарова Обломов»
    • «В чём заключается рыцарское отношение к женщине»
    • ««Беседовать с писателями других веков — почти то же, что путешествовать»»
    • «Как бороться с человеческим равнодушием»
    • «Какие человеческие качества для Вас наиболее ценны»
    • «Мои личные открытия в мире культуры»
    • «Почему так трудно отвечать добром на зло»
    • «Служба Обломова»
    • «В чём Вы видите ценность традиций для человека и общества в целом»
    • «Штольц как антипод Обломова»
    • «Как выбрать жизненную дорогу»
    • «Всегда ли нужно прислушиваться к общественному мнению»
    • «Chat GPT»
    • «В чём драматизм поединка между гордостью и смирением»
    • «Какие причины могут привести человека к измене»
    • «Прав ли Л.Н. Толстой, сказавший, что «добро есть вечная, высшая цель нашей жизни»»
    • «Русская земля и родная природа в Слове о полку Игореве»
    • «Когда кончается детство»
    • «Что вкладывали в понятие «честь» люди XIX века»
    • «В чём разница между целью и мечтой»
    • «Как познакомились Обломов и Ольга»
    • «Генерал в романе Капитанская дочка Пушкина»
    • «Когда мечты мешают человеку в жизни»
    • «Согласныли Выс утверждением, что самое трудное вделе перемен – научитьчеловека мыслить по-новому»
    • «Природа и внутренний мир человека — созвучие и диссонанс.»
    • «Какого человека называют целеустремленным»
    • «Можно ли простить человека, совершившего зло»
    • «От имени путешественника Франка»
    • «Должно ли добро вознаграждаться»
    • «Чему «отцы» могут поучиться у «детей»»
    • «Характеристика Дикого в пьесе Гроза»
    • «Любовь – это счастье или страдание»
    • «Почему человек, живущий в обществе, не может быть свободным от него»
    • «Может ли волонтёрство изменить жизнь общества к лучшему»
    • «Образ русской земли в Слове о полку Игореве»
    • «Кумиры моего поколения — какие они»
    • «Не хожу я купаться на нашу речку»
    • «Согласны ли Вы с тем, что предательство губительно для самого предателя»
    • «Имеет ли смысл ставить перед собой недостижимые цели»
    • «Чем творчество М. Ю. Лермонтова может быть интересно современному читателю»
    • «В чём ценность путевых впечатлений»
    • «Счастье – заслуга или случайный дар»
    • «Как Вы понимаете мысль поэта А.Т. Твардовского — «Кто прячет прошлое ревниво, тот вряд ли с будущим в ладу»»
    • «Путешествие, которое изменило жизнь.»
    • «Почему на жизненном пути важны не только уверенность, но и сомнения»
    • «Почему на Руси преступников нередко называли «несчастными»»
    • «По каким признакам мы определяем время перемен»
    • «Взаимовыручка»
    • «Что мешает нам сохранять добрые отношения с окружающими»
    • «Всегда ли оправдано смирение»
    • «Семья, родители и происхождение Андрея Штольца»
    • «Почему некоторые книги люди перечитывают»
    • «Может ли мечта изменить реальность»
    • «Что такое человечность»
    • «Когда измену можно простить»
    • «Какого человека можно по праву назвать героем»
    • «Какие качества раскрывает в человеке дружба»
    • «Почему в любви важно понимать и прощать»
    • «Как становятся героями на войне»
    • «Характеристика Клеща в пьесе ‘На дне'»
    • «Почему важно осмысление пройденного пути»
    • «Напишите небольшое сочинение на тему — В магазине»
    • «Нравственность это…»
    • «Нужно ли бороться за свою мечту»
    • «Образ и характеристика Милона в комедии Недоросль»
    • «Друзья познаются в беде»
    • «Всегда ли можно оправдать свои ошибки пословицей — «Не ошибается тот, кто ничего не делает»»
    • «Какой я представляю себе землю, глядя на глобус»
    • «Как влияет на сущность человека война»
    • «Про свою комнату»
    • «Нужна ли смелость в мирной жизни»
    • «Каким бывает подвиг на войне»
    • «С какими вызовами сталкивается современная молодёжь»
    • «Хорош ли принцип «моя хата с краю»»
    • «Почему первая любовь опоэтизирована человечеством»
    • «Может ли человек прожить без Дома»
    • «Зачем анализировать поступки, которые уже нельзя исправить»
    • «Памятный день»
    • «Почему нельзя постоянно жить только мечтами»
    • «Почему молодое поколение порой негативно относится к опыту старших»
    • «Когда дом становится местом встречи поколений»
    • «О чём народ должен помнить всегда, если он не хочет исчезнуть»
    • «Память о войне – ответственность перед прошлым и будущим.»
    • «Когда побеждённый достоин уважения»
    • «Как связаны трусость и слабость»
    • «Белогорская крепость в романе Капитанская дочка»
    • «Кучер Антон в романе Дубровский»
    • «Согласны ли Вы с высказыванием Л.Н. Толстого — «Настоящее художественное произведение нельзя делать по заказу»»
    • «Может ли один человек противостоять окружающему обществу»
    • ««Мой дом – моя крепость»»
    • «Сочинение репортаж»
    • «Бонапарт»
    • «Пренебрежение какими нравственными ценностями чаще всего приводят к преступлению»
    • «Сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок»
    • «Согласны ли Вы со словами А.С. Пушкина — «Не может быть, чтобы со временем человеческое общество не поняло всю бессмысленность и жестокость войн»»
    • «Дружба и вражда между Дубровским и Троекуровым»
    • «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека»
    • «Про себя — на английском языке»
    • «О чём Вас заставляет задуматься научная фантастика»
    • «Возможно ли равенство мужчины и женщины»
    • «Про семью — на английском»
    • «Образ Дикого в пьесе Гроза»
    • «Почему во все времена ценилась благотворительность»
    • «Может ли быть неравенство в дружбе»
    • «Письмо в будущее самому себе»
    • «После дождя»
    • «Характеристика капитана Миронова»
    • «Как защитить Землю от негативных последствий технического прогресса»
    • «Когда можно говорить о разумном использовании достижений цивилизации»
    • «Материнская любовь»
    • «Анна Савишна Глобова в романе Дубровский»
    • «К каким последствиям могут привести общественные конфликты»
    • «Кого из современников Вы считаете героем нашего времени и почему»
    • «Характеристика Ольги Ильинской»
    • «Есть ли разница между гордостью и заносчивостью»
    • ««Время не ждёт и не прощает ни одного потерянного мгновения»»
    • «Какую книгу Вам хотелось бы перечитать»
    • «Какие опасности таит в себе технический прогресс»
    • ««Отцы» и «дети» — соперники или союзники»
    • «Согласны ли Вы с утверждением Э.М. Ремарка — «Когда человек одинок, он начинает присматриваться к природе»»
    • «Можно ли утверждать, что вера в судьбу отрицает личную ответственность»
    • «Чем может быть ценен для детей опыт отцов»
    • «Какова судьба гордого человека в обществе»
    • «Можно ли жить без надежды на лучшее»
    • «Что сложнее — принять реальность или воплотить в жизнь мечту»
    • «Могла ли Катерина найти счастье в семье»

  • Теория

  • • Драма это (в литературе)
    • Значение художественной литературы
    • Какие произведения древнерусской литературы известны вам
    • В каких литературных произведениях описаны химические лаборатории
    • Какие периоды прошла в своем развитии древнерусская литература
    • Декаданс в литературе
    • Что изучается в лексике
    • Инверсия в литературе
    • Лирика это (в литературе)
    • Что лежало в основе церковно-славянских текстов
    • Метафора это
    • Представители классицизма в русской литературе
    • Как читали книги люди Древней Руси
    • Представители классицизма
    • Критический реализм в литературе
    • Представители классицизма в России
    • Что роднит музыку с литературой
    • Манга это литература
    • Тезисы основных положений статьи о литературе
    • Что такое былина в литературе
    • Былина это
    • Что такое миф
    • Докучные сказки это
    • Какие приемы помогают автору Слова о полку Игореве
    • Когда возникла древнерусская литература и с чем это связано
    • Летопись это
    • Серебряный век русской поэзии
    • Сатира это (в литературе)
    • Три поездки Ильи Муромца
    • Предание это
    • Что было живым источником древнерусской литературы
    • Героическая поэма
    • Экспозиция в литературе
    • Тропы в литературе
    • Обогащаем свою речь литературой
    • Что такое художественная литература
    • Футуризм это
    • Жанры древнерусской литературы
    • Что явилось достижением древнерусской литературы
    • Какие особенности древнерусской литературы проявились в сказании о белгородском киселе
    • Что характерно для древнерусской литературы
    • Эпитет это
    • Психологический параллелизм в литературе
    • Литературные направления
    • Житие это в литературе
    • Историческая песнь это
    • Русская литература и история
    • Классицизм это
    • Специфика литературы как вида искусства
    • Реплика это в литературе
    • Конспект «Древнерусская литература»
    • Становление и развитие реализма в русской литературе 19 века
    • Нобелевская премия по литературе
    • Романтизм это
    • Гипербола это
    • Расскажите о народных песнях, какие существуют
    • Как вы понимаете что такое литературный язык
    • Сентиментализм это
    • Реализм в литературе

  • Читательский дневник

  • • «Обыкновенный великан»
    • «Голубая чашка»
    • «Дед Мазай и зайцы»
    • «Ясный сокол»
    • «Стрижонок Скрип»
    • «Рикки Тикки Тави»
    • «Матренин двор»
    • «Он живой и светится»
    • «Белый пудель»
    • «Сказка о потерянном времени»
    • «Филипок»
    • «Каша из топора»
    • «Принцесса на горошине»
    • «Лисичкин хлеб»
    • «Двенадцать месяцев»
    • «Илья Муромец и Соловей Разбойник»
    • «От чего у верблюда горб»
    • «Приемыш»
    • «Тарас Бульба»
    • «Сказка о рыбаке и рыбке»
    • «Королевство кривых зеркал»
    • «Мальчики»
    • «Главные реки»
    • «Дары волхвов»
    • «Растрепанный воробей»
    • «Конёк-горбунок»
    • «Англичанин Павля»
    • «Евгений Онегин»
    • «Барсучий нос»
    • «Про обезьянку»
    • «Волк и журавль»
    • «Малыш и Карлсон»
    • «Барышня-крестьянка»
    • «Повести Белкина»
    • «Барбос и Жулька»
    • «Мишкина каша»
    • «Квартет»
    • «Цветик–семицветик»
    • «Уроки французского»
    • «Лесная газета»
    • «Сладкая каша»
    • «Честное слово»
    • «Праздник непослушания»
    • «После бала»
    • «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
    • «Фотография, на которой меня нет»
    • «Детство»
    • «Выскочка»
    • «Мэри Поппинс»
    • «Песнь о вещем Олеге»
    • «Теплый хлеб»
    • «Царевна Несмеяна»
    • «Как мыши кота хоронили»
    • «Аленький цветочек»
    • «Детки в клетке»
    • «Акула»
    • «Повесть о Петре и Февронии Муромских»
    • «Витя Малеев в школе и дома»
    • «Путешествие Гулливера»
    • «Лягушка-путешественница»
    • «Ёж»
    • «Хамелеон»
    • «Всадник без головы»
    • «Слово о полку Игореве»
    • «Русские женщины»
    • «Вечера на хуторе близ Диканьки»
    • «Ступеньки»
    • «Садко»
    • «Серая шейка»
    • «В стране вечных каникул»
    • «Старик Хоттабыч»
    • «Серебряное копытце»
    • «О чем плачут лошади»
    • «Айвенго»
    • «Три медведя»
    • «Судьба человека»
    • «Заплатка»
    • «Полтава»
    • «Булька»
    • «Два товарища»
    • «Борис Годунов»
    • «В стране невыученных уроков»
    • «Стойкий оловянный солдатик»
    • «Лиса и журавль»
    • «Рассказ о неизвестном герое»
    • «Федорино горе»
    • «Бежин луг»
    • «Вредные советы»
    • «Сказка о золотом петушке»
    • «Русалочка»
    • «Наши с Вовкой разговоры»
    • «Муму»
    • «Как муравьишка домой спешил»
    • «Оле Лукойе»
    • «Старуха Изергиль»
    • «Птичья школа»
    • «Недоросль»
    • «Маленький лорд»
    • «Сказа о жабе и розе»
    • «Герой нашего времени»
    • «»
    • «Приключения незнайки и его друзей»
    • «Петушок и бобовое зернышко»
    • «Кусака»
    • «Пиковая дама»
    • «Чудесный доктор»
    • «Левша»
    • «Летучий корабль»
    • «Корзина с еловыми шишками»
    • «Мцыри»
    • «Зарядка для хвоста»
    • «Живая шляпа»
    • «Записки охотника»
    • «Городок в табакерке»
    • «Щелкунчик и мышиный король»
    • «Ромео и Джульетта»
    • «Толстый и тонкий»
    • «Все лето в один день»
    • «Царевна Лягушка»
    • «Аришка-трусишка»
    • «Дикие лебеди»
    • «Как я ловил человечков»
    • «Пеппи Длинныйчулок»
    • «Сказка о молодильных яблоках и живой воде»
    • «Красная шапочка»
    • «Заячьи лапы»
    • «Приключения Тома Сойера»
    • «Затейники»
    • «Иван Царевич и серый волк»
    • «Остров сокровищ»
    • «Бременские музыканты»
    • «Маленький принц»
    • «Спящая красавица»
    • «Гадкий утенок»
    • «Белолобый»
    • «Дядя Степа»
    • «Чудак из шестого Б»
    • «Фантазеры»
    • «Лиса и тетерев»
    • «Мышонок Пи»
    • «Синичкин календарь»
    • «Черная курица»
    • «Приключения барона Мюнхаузена»
    • «Робинзон Крузо»
    • «Крокодил Гена и его друзья»

• Сказки

• • Авторские сказки

  • • Двенадцать месяцев (Маршак С.Я.)
    • Дедушка Мазай и зайцы (Некрасов Н.А.)
    • Конёк-горбунок (Ершов П.П.)
    • Совушка умная головушка
    • Цветик-семицветик (Катаев В.П.)
    • Кошкин дом (Маршак С. Я.)
    • Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду (Муур Л.)
    • Золотой ключик, или приключения Буратино (Толстой А.Н.)
    • Кто сказал мяу (В.Сутеев)
    • Китенок (Геннадий Цыферов)
    • Аленький цветочек (Аксаков С.Т.)
    • О жабе и розе

    • Андерсен Ганс Христиан сказки

    • • Волшебный холм
      • Снежная королева
      • Дюймовочка
      • Альбом крестного
      • Снеговик
      • Огниво
      • Всяк знай своё место!
      • Штопальная игла
      • Улитка и розы
      • Анне Лисбет
      • Директор кукольного театра
      • Лён
      • Ель (второе название — Ёлка)
      • Пятеро из одного стручка
      • Русалочка
      • Тень
      • Дикие лебеди
      • Ганс чурбан
      • Стойкий оловянный солдатик
      • Двенадцать пассажиров
      • Улитка и роза
      • Оле-Лукойе
      • Принцесса на горошине
      • Свинопас
      • Гадкий утёнок
      • Блуждающие огоньки в городе
      • Калоши счастья
      • Пастушка и трубочист
      • Бузинная матушка
      • Новый наряд короля
      • Соловей

    • Бажов П. П. сказки

    • • Синюшкин колодец
      • Ключ земли
      • Богатырёва рукавица
      • Серебряное копытце
      • Живинка в деле
      • Зелёная кобылка
      • Иванко-Крылатко
      • Горный мастер
      • Кошачьи уши
      • Огневушка-Поскакушка
      • Далевое глядельце
      • Солнечный камень
      • Чугунная бабушка
      • Васина гора
      • Малахитовая шкатулка
      • Золотой волос
      • Приказчиковы подошвы
      • Таюткино зеркальце
      • Две ящерки
      • Про Великого Полоза
      • Каменный цветок
      • Голубая змейка
      • Хозяйка медной горы
      • Веселухин ложок
      • Орлиное перо
      • Хрупкая веточка
      • Аметистовое дело

    • Братья Гримм сказки

    • • Белоснежка и семь гномов
      • Волк и семеро козлят
      • Молодой великан (Юный великан)
      • Рапунцель
      • Камбала
      • Бременские музыканты
      • Живая вода
      • Девушка-дикарка
      • Семеро храбрецов
      • Госпожа Метелица
      • Храбрый портной
      • Дружба кошки и мышки
      • Белая змея
      • Горшочек каши
      • Волк и лис
      • Белоснежка и Краснозорька
      • Король-лягушонок, или Железный Генрих
      • Мальчик-с-пальчик
      • Три брата
      • Сова

    • Волков А. М. сказки

    • • Огненный бог Марранов
      • Семь подземных королей
      • Урфин Джюс и его деревянные солдаты
      • Жёлтый туман
      • Тайна заброшенного замка
      • Волшебник Изумрудного города

    • Гофман сказки

    • • Золотой горшок
      • Песочный Человек
      • Щелкунчик и Мышиный король
      • Повелитель блох
      • Королевская невеста
      • Крошка Цахес, по прозванию Циннобер
      • Приключения в новогоднюю ночь

    • Жуковский В. А. сказки

    • • Кот в сапогах
      • Слово о полку Игореве
      • Сказка об Иване-царевиче и Сером Волке
      • Сказка о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери
      • Спящая царевна
      • Светлана
      • Ундина
      • Война мышей и лягушек
      • Наль и Дамаянти
      • Тюльпанное дерево

    • Крылов И. А. сказки

    • • Музыканты
      • Скворец
      • Квартет
      • Волк и Ягнёнок
      • Воспитание Льва
      • Ворона и Курица
      • Ларчик
      • Разборчивая невеста
      • Дуб и Трость
      • Две Бочки
      • Лебедь, Рак и Щука
      • Кот и Повар
      • Мартышка и очки
      • Мышь и Крыса
      • Стрекоза и Муравей
      • Демьянова уха
      • Котёл и Горшок
      • Два Голубя
      • Слон и Моська
      • Ворона и Лисица

    • Мамин-Сибиряк Д. Н. сказки

    • • Сказка о том, как жила-была последняя Муха
      • Ванькины именины
      • Упрямый козёл
      • Умнее всех
      • Сказка про храброго зайца — длинные уши, косые глаза, короткий хвост
      • Сказочка про козявочку
      • Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и веселого трубочиста Яшу
      • Серая шейка
      • Сказочка про Воронушку – черную головушку и желтую Канарейку
      • Сказка про Комара Комаровича — длинный нос и про мохнатого Мишу — короткий хвост
      • Притча о Молочке, овсяной Кашке и сером котишке Мурке
      • Сказка про славного царя Гороха и его прекрасных дочерей царевну Кутафью и царевну Горошинку
      • Пора спать
      • Лесная сказка

    • Перро Шарль сказки

    • • Лис и кошка
      • Красная Шапочка
      • Спящая красавица
      • Лис и госпожа кума
      • Королевские дети
      • Подарки феи
      • Мальчик-с-пальчик
      • Ослиная шкура
      • Королек и медведь
      • Кот в сапогах
      • Золушка, или хрустальная туфелька
      • Рикэ-Хохолок
      • Хрустальная туфелька

    • Пушкин А. С. сказки

    • • Песнь о Вещем Олеге
      • Сказка о попе и работнике его Балде
      • Сказка о золотом петушке
      • Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях
      • Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем богатыре, князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди
      • Сказка о рыбаке и рыбке
      • Сказка о медведихе
      • Жених
      • Руслан и Людмила

    • Салтыков-Щедрин М. Е. сказки

    • • Коняга
      • Ворон-челобитчик
      • Дикий помещик
      • Медведь на воеводстве
      • Верный трезор
      • Самоотверженный заяц
      • Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил
      • Либерал
      • Премудрый пескарь

    • Толстой Л. Н. сказки

    • • Как волки учат своих детей
      • Волк и кобыла
      • Зайцы
      • Девочка и разбойники
      • Котёнок
      • Мужик и водяной
      • Святогор-богатырь
      • Большая печка
      • Мужик и огурцы
      • Воробей
      • Царь и сокол
      • Белка и волк
      • Волк и старуха
      • Сказка об Иване-дураке и его двух братьях: Семене-воине и Тарасе-брюхане, и немой сестре Маланье, и о старом дьяволе и трех чертенятах
      • Царь и рубашка
      • Лев и собачка
      • Волга и Вазуза
      • Отец и сыновья
      • Мышь полевая и мышь городская
      • Вольга-богатырь
      • Липунюшка
      • Как мужик гусей делил
      • Лебеди
      • Делёж наследства
      • Три медведя
      • Ёж и заяц
      • Работник Емельян и пустой барабан
      • Лев и мышь
      • Два брата

    • Чуковский К. И. сказки

    • • Котауси и Мауси
      • Чудо-дерево
      • Бутерброд
      • Федорино горе
      • Доктор Айболит (по Гью Лофтингу)
      • Краденое солнце
      • Айболит и воробей
      • Мойдодыр
      • Бебека
      • Бармалей
      • Муха в бане
      • Барабек
      • Айболит
      • Обжора
      • Перепутанная сказка
      • Муха-Цокотуха
      • Путаница
      • Одолеем Бармалея
      • Тараканище
      • Храбрый Персей
      • Телефон
      • Крокодил
      • Приключения Бибигона
      • Сказка о царевне Ясносвете (по Н.А. Некрасову)

  • Народные сказки

  • • Арабские народные сказки

    • • Газель с золотыми копытцами
      • Царица духов и змей
      • Хасан-храбрец
      • Сад с желтыми розами
      • Принцесса молчунья
      • Роза пустыни
      • Путешествия мудрого Хасана

    • Белорусские народные сказки

    • • Два мороза
      • Как поп обманул Тараса однажды, а Тарас его дважды
      • Сынок-с-кулачок
      • Муж и жена
      • Из рога всего много
      • Старый отец
      • Аленка
      • Золотая яблонька
      • Полещуки и Полевики
      • Андрей всех мудрей
      • Как мужик царского генерала проучил
      • Откуда пошли паны на Полесье
      • Синяя свита навыворот шита
      • Как ксендзы вылечились
      • Бабка-шептуха
      • Глупая пани и разумный пан
      • Страшная закрутка
      • Золотая птица
      • Когда лучше горе горевать, беду бедовать
      • Про попа и его работника Гаврилу
      • Почему барсук и лиса в норах живут
      • Дятел, лиса и ворона
      • Вихревы подарки
      • Покатигорошек
      • Жадный богатей
      • Мена
      • Зайчики
      • Как курочка петушка спасла
      • Как Степан с паном говорил
      • Краденым сыт не будешь
      • Как волка уму-разуму учили
      • Мудрая девушка
      • Неучтивый сын
      • Лёгкий хлеб
      • Отцов дар
      • Каня
      • Отдай то, что дома не оставил
      • Трем-сын безымянный
      • Иван-Утренник
      • Про попа Кирилу и его работника Гаврилу
      • Ох и золотая табакерка
      • Волшебная дудка
      • Не силой, а умом
      • Солдат Иванка
      • Чёрт-вор
      • Всему своё время
      • Медведь
      • Курочка-рябка
      • Сказка — быль, да и песня — правда
      • Козёл
      • Чёрт, медведь и заяц
      • Полещуки и полевики
      • Фёдор Набилкин и настоящие богатыри
      • Как Иван чертей перехитрил
      • Пану наука
      • Почему волки колокольчика боятся
      • Золотая табакерка
      • Алёнка
      • Былинка и воробей
      • Котик-золотой лобик
      • Потерянное слово
      • Старый отец
      • Как Василь змея одолел
      • Старый отец
      • Петрушка
      • Пан и сказочник
      • Лисица-хитрица
      • Разумная дочь
      • Музыкант-чародей
      • Волк, кот и собака

    • Молдавские народные сказки

    • • Легенда о ласточке
      • Кто ждет, чтобы вишни падали в рот, — до добра не дойдет
      • Базилик зеленый и царская дочь
      • Козел-обманщик
      • Волшебный колокольчик

    • Русские народные сказки

    • • Иван — крестьянский сын и Чудо-Юдо
      • Иванушка-дурачок
      • Лиса и журавль
      • Береза и три сокола
      • Коза-дереза
      • Сказка о Бабе Яге и заморышке
      • Лихо одноглазое
      • Арысь поле
      • Серебряное блюдечко и наливное яблочко
      • Иван-царевич и серый волк
      • Арысь-поле
      • Василий Буслаев
      • Горшок киселя
      • Две одежки
      • Чудесный жерновок
      • Кто лепешки съел
      • Поди туда — не знаю куда, принеси то — не знаю что
      • Наказанная царевна
      • Золотой конь
      • Маша и медведь
      • Жена павлина
      • Колобок
      • Сказка о Василисе Прекрасной
      • Красавица Насто
      • Безногий и безрукий богатыри
      • Елена Премудрая
      • Дочь-семилетка
      • Диль Кель
      • Двенадцать месяцев
      • Беззаботная жена
      • Нет козы с орехами
      • Сказка о чудесном мальчике
      • Во лбу солнце, на затылке месяц, по бокам звезды
      • Морозко
      • Сказка о дереве, которое нас оберегает
      • Сивка-Бурка
      • Липунюшка
      • Белая уточка
      • Мудрая жена
      • Волшебная водица
      • Шелковая кисточка
      • Медное, серебряное и золотое царства
      • Как барин овцу купил
      • Мороз и заяц
      • Алёша Попович и Тугарин Змей
      • Пряхи у проруби
      • Морской царь и Василиса Премудрая
      • Баба-яга
      • Горностай и заяц
      • Сказка о княжеском сыне и золотых листьях
      • Волк и лиса
      • Лиса-лапотница
      • Зайкина избушка
      • Девушка в колодце
      • Крошечка-хаврошечка
      • Сестрица Алёнушка и братец Иванушка
      • Волк и козлята
      • Старик и тюлень
      • Царевна-лягушка
      • Двое из сумы
      • Кутвирит
      • Как мышь женилась
      • Марья Моревна
      • Чучело в перьях
      • Баба Яга и заморышек
      • Когда расцветает сосна
      • Ведьма и солнцева сестра
      • Репка
      • Снегурочка
      • Окаменелое царство
      • Мужик и медведь
      • Гуси-Лебеди
      • Сказка О Василисе, золотой косе, непокрытой красе, и об Иване Горохе
      • Баба-Яга и Лутонюшка
      • Каша из топора
      • Нарядный бурундук
      • Вещий сон
      • Иван Быкович
      • Колдунья из подводного царства
      • По щучьему велению
      • Сказка о молодильных яблоках и живой воде
      • Леший
      • Черная уточка
      • Волшебное колечко
      • Теремок
      • Почему гуси стали пестрыми

    • Сказки народов Азии

    • • Глупый брахман
      • Ведьма с горы Тёфокуяма
      • Золотая туфелька
      • Глупая кошка
      • Хитроумный заяц
      • Флейтист санта
      • Ворон на дереве
      • Трое умельцев
      • Жемчуженка и жаба
      • Сказка о двух братьях
      • Старичок ростом в пять
      • Турецкие народные анекдоты о Ходже Насреддине
      • Благочестивая разбойница
      • Жаба — самому небесному властителю родня
      • Принцесса-лягушка
      • Лиса, олень и ворон
      • Канчиль помогает бекасам
      • Добродетельная дочь
      • Финиковая косточка
      • Чудесная жемчужина
      • Звездочет
      • Небесный барабан
      • Снежная женщина
      • Как на свете появились летающие рыбы
      • Отчего цикада потеряла свои рожки
      • Два одеяния чиновного правителя
      • Золотая рыба
      • Ребенок из теста
      • Старик и тигр
      • Лиса и петух
      • Алып-Манаш
      • Бедный старик
      • Как акула старика спасла
      • Три царевича
      • Как тигр невесту украл
      • Угорь и рыба тяй
      • Заморыш
      • Коварный шакал
      • Скряги
      • Сказки народов Азии
      • Волшебная подушка
      • Юноша тыква
      • Барсук и волшебный веер
      • Молчание — тысячи стоит
      • Пропавшая невеста
      • Камни остаются, апельсины уплывают
      • Волшебное кольцо (Татарская сказка)
      • Благодарная лиса
      • Ишан и золото
      • Обезьянье царство
      • Мальчик с цветочным горшком
      • Горшок с жиром
      • Акико
      • Материнская скала
      • Безрукая девушка
      • Сампагита
      • Ои-Фэй
      • Волшебный павлин
      • Богиня печи
      • Чудесные зёрна
      • Шангул и мангул
      • Как черти старика вылечили
      • Две лягушки
      • Павлин-насмешник
      • Девушка-красота
      • Канчиль стережёт пояс пророка сулеймана
      • Кхончхи и пхатчхи
      • Цапля и буйвол
      • Как пытали каменную плиту
      • Плохой аппетит
      • Скряга несёт двойной убыток
      • Отчего у ворона оперение черное, а у павлина пестрое и красивое
      • Тхат сань
      • Как птицы принесли князя
      • Догадливый уродиц
      • Золотой подсвечник
      • Жадный монах
      • Вдовья крепость в ущелье Сунчхан
      • Испытание ума
      • Волшебная роза
      • Сказка про розу и лотос
      • Дамдин музыкант
      • Сила сыновней любви
      • О том, как по животным счёт годам вести стали
      • Жил-был воробей
      • Семеро братьев
      • Две сестры
      • Сорока и семь зеленых яиц
      • Дружба дурака равносильна дружбе врага
      • Платье из птичьих перьев
      • Сказка про царя Несмеяна
      • Мышиное сумо
      • Сироты
      • Кувшинный человек
      • Волшебная тыква
      • Оскалить зубы ещё не значит смеяться
      • Как судья Бао осла допрашивал
      • Как хитрый Пак Доль на дочери богача женился
      • Жены в зеркале
      • Когда земля становится золотом
      • Банга
      • Ядовитая хурма
      • Справедливый Хаким
      • Хотел отделаться от одной шишки, да заработал другую
      • Две цапли и черепаха
      • Болтливая птичка
      • Мудрый малыш
      • Лунная корова
      • Человек, который понимал язык животных
      • Волшебное предсказание
      • Терпение — золото
      • Хитрый батрак тольсве
      • Хитрей Куой
      • Старый волшебник
      • Манора
      • Ваш слуга это знает
      • Бекболат
      • Две девочки
      • Жених медведь
      • Небывалая змея
      • Почему вода в море солёная
      • Сын пандита
      • Глупый медведь
      • Мудрый кролик
      • Легенда о колоколе Эмилле
      • Справедливый судья
      • Полтораста крокодилов хотят сожрать кончиля
      • Старушка
      • Почему у медведя короткий хвост
      • Кот и обезьянки
      • Как вороне не удалось кузнечика склевать
      • Как собака с кошкой враждовать стали
      • Братец амбе и братец рамбе
      • Волшебное слово «кусукэ»
      • Сказка о коне из черного дерева
      • О том, как поспорили тигр и прохожий
      • Перевозчик
      • Дочь самаркандского падишаха
      • Юноша и лилия
      • Сказка про четырех братьев
      • Волшебное кольцо
      • Удод
      • Журавлиные перья
      • Аби и Таби
      • Девица карп
      • Сказка жены падишаха
      • Коровы врось — тигру радость

    • Сказки народов Америки

    • • Ворон-обманщик
      • Как лис попал в переделку из-за кролика
      • Каипора
      • Как братец кролик заставил братца лиса, волка и медведя ловить луну
      • Великие приключения маленькой мышки
      • Почему в Калифорнии не найти умных медведей
      • Угадай, кто?
      • Старая-престарая сказка
      • Сказки народов Америки
      • Синяя родинка
      • Как доктор Уокер преподал судье урок вежливости
      • Ходячая тыквенная грядка
      • Вежливый кролик
      • Кокосовая пальма и кокосовый орех
      • Хитрый Гаитянин
      • Чудесное дерево
      • Зазнайка
      • Почему у братца Опоссума голый хвост
      • Пекос Билл, Техасец
      • Первая водяная лилия
      • Урубу и жаба
      • Монетный двор братца кролика
      • Ахайюта и пожиратель туч
      • Как крестьянин не заплатил за яичницу
      • Муравей и пшеничные зёрна
      • Жозе и принцесса
      • Плохой хозяин
      • Люди искавшие завтрашний день
      • Жизнь человека
      • За круглым столом
      • Откуда взялась ночь
      • Как кролик взял койота на испуг
      • Как кролик и черепаха бегали наперегонки
      • Как черепаха оказалась сильнее всех
      • Откуда пошло название Кохимар?
      • Как Поль Баньян вырубил все леса в Северной Дакоте
      • Как койот поймал ветер
      • Кейси Джонс, машинист
      • Койонт и женщина-сова
      • Улицы Камагуэя и бычки
      • Виргинский геркулес
      • Добрый охотник
      • Золото в печке
      • Обидилдок и его рыбка
      • Обезьяна и конфета

    • Сказки народов Африки

    • • Куропатка и заяц
      • Сказки народов Африки
      • Почему ананси ест мух, бабочек и комаров
      • О матери-носороге и её дочерях
      • Два глупца
      • О том, как впервые загремел гром
      • Как появился слон
      • Как тушканчик перехитрил льва
      • Почему у свиньи рыло вытянутое
      • Как заяц перехитрил гиену
      • Как Ашанти начали сажать ямс
      • Три калебасы
      • Прекрасная Фаримата
      • Почему мужчины не должны быть болтливыми
      • Два бедняка
      • Позарившись на чужое, потеряеш свое
      • Глупый мальчик
      • Два плута — Кутуфеци и Махака
      • Крокодил и Еж
      • Рафара, дева вод
      • Два дурака
      • Леопард и шакал
      • Обезьяна питон и заяц
      • Разговор
      • Жадная женщина
      • Леопард и антилопа
      • Почему змеи едят лягушек
      • Как лис обманул гиену
      • Ненасытный Ансиге Карамба
      • Завет Мочуана
      • Колодец Ньямы
      • Почему у пупугая клюв кривой
      • Гиена и черепаха
      • Отчего у людей кожа бывает разного цвета
      • Гиена и луна
      • Почему Маву не живёт больше среди людей
      • Почему обезьяна живёт на деревьях
      • Девушка и змей
      • Лев, леопард и гиена
      • Ананси — старейший из живых существ
      • Отчего у гиены задние ноги короткие
      • Как появился месяц
      • О том, как лиса обманула гиену
      • Как дети забросили на небо солнце
      • Лентяйка
      • Собака и курица
      • Почему павиан таращит глаза
      • О том, как женился бедный заяц
      • Падчерица
      • Умный петух
      • Слон и первый человек
      • Как люди добывали огонь
      • Как заяц стал вождем всех зверей
      • Как девушка сделала звёзды
      • Барабан Осэбо
      • Неблагодарнось
      • Как произошли люди
      • Крокодильи слёзы
      • Собака и кот
      • Как мангуст перехитрил крокодила и леопарда
      • Трое глухих
      • Почему у куропатки нет хвоста
      • Какого хамелеон цвета?
      • Как гиена на базар ходила
      • Двуликая Нги
      • Откуда у зайца шапочка
      • Бесстрашная Нжери
      • Капумбу и звери
      • Золотоглазая Айзе
      • Хамелеон и древесная ящерица
      • Как паук прогнал леопарда в лес
      • Коза и шакал

    • Сказки народов Европы

    • • Проделки Камприано
      • Как джек ходил счастье искать
      • Красавец палко
      • Анфуса — Золотые косы
      • Три удальца и три девушки
      • Ученик волшебника
      • Благословенные орехи
      • Козел-круторог
      • Совушка мудрая головушка
      • Кола-рыба
      • Сорок братьев и их сестричка
      • Клубок шерсти
      • Малютка Брауни
      • Мудрая королева Дагмар
      • Барбаик лохо и домовой
      • Пастух, который тысячу зайцев спас
      • Чертова коса
      • Волшебницы
      • Сестрина любовь
      • Работай, кошка, работай
      • Базилик зеленый и царская дочь
      • Ёж-иглокож, кротиха и лисица
      • Как мальчик к северному ветру за своей мукой ходил
      • Поспешишь-людей насмешишь
      • Золотая борода
      • Кто не работает, тот ест
      • Жемчужинка
      • Вышивальщица птиц
      • Пять овечек
      • Слепой змей
      • Фэрн-Дэнский Брауни
      • Пастушок
      • Преццемолина
      • Белый медведь король Валемон
      • Золотая звездочка
      • О королевском сыне, который был заколдован в свинью
      • Смышлёная девушка
      • Цыган и великан
      • Три белые розы
      • Молодость без старости и жизнь без смерти
      • Дары феи Кренского озера
      • Малёк
      • Кузнец и гномы
      • Невеста солнца
      • Самый сильный зверь
      • По заслугам расчёт
      • Волшебное кольцо
      • Скала кузнеца на острове Скай
      • Кошка домовой
      • Царь Троян козлиные уши
      • Гарпалиону — владыка львов
      • От чего вода в море соленая
      • Наказанная королева
      • Как солдат чёрта обрил
      • Сбежавший пирог
      • Ассипатл и владыка Морской Змей
      • Маленькая Лиза
      • Марци, честный вор
      • Девица на войне
      • Как осёл проглотил луну
      • Красный замок
      • Дочка пекаря
      • Как Ганс женился на принцессе
      • Дар чёрного лешего
      • Рилэ-Йепурилэ и жучок с золотыми крылышками
      • Съел сову!
      • Огонь, вода и честь
      • Смородинка
      • Благодарная змея
      • Портной и феи
      • Волшебные рыбы
      • Чудо-мельница
      • Ведьма из Файфа
      • Джек и бобовый стебель
      • Как звери справляли масленицу
      • Два жадных медвежонка
      • Обезьяний дворец
      • Добрые советы
      • Саламанский виноград
      • Педро шутник
      • Волшебный свисток и золотые яблоки
      • Три поросёнка
      • Волк
      • Хитрый Петр и змей
      • Три охотника
      • Одна ночь в раю
      • Ночные помощницы доброй хозяюшки
      • Юнак со звездой на челе
      • Последний из пиктов
      • Крошка-малышка
      • Чудесное лекарство
      • Овсяная лепешечка
      • Как волк Луну за головку сыра принял
      • Три сказки попугая
      • Петух и курица
      • Эро приговорён к смерти
      • Как Витек добыл принцессу
      • Иляна Косынзяна
      • Крестьянин и молодые сеньоры
      • Три златорунных барана
      • Невеста трех женихов
      • Тростниковая шапка
      • Царь и красавица
      • Счастье-удача
      • Как звонарь жадного пастора проучил
      • Коза-вещунья
      • Камышовые лошадки
      • Великан Дреглин Хогни
      • Как девушка царя перехитрила
      • Отцово наследство
      • Бабушкин дедушка
      • Про свинью-красавицу
      • Сказка принцесса Маркасса и птица Дредейн
      • Ведьмина дочка
      • Крошка фея
      • Сапожник и гномы
      • Змеиное деревце
      • Три бабочки
      • Пастух, что речи зверей понимал
      • Сказки народов Европы
      • Джип и ведьма из Уолгрейва
      • Замухрышка
      • Петру-Пепел
      • Двенадцать царевен и заколдованный замок
      • Плешивая крыса
      • Златовласка
      • Рыба и перстень
      • Соль в кушанье
      • Морег и водяной конь
      • Удивительный сон
      • Маменькина дочка
      • Ленивая Бручолина
      • Волк, улитка и осы
      • Золотая подкова, золотое перо, золотой волос
      • Счастливка и несчастливка
      • Человек, который выходил только ночью
      • Немецкая народная книга о шильдбюргерах, города Шильды
      • Принц-краб
      • Угольный человечек
      • Маттео и Мариучча
      • Наказанный косолапка
      • Находчивая девушка
      • Двести двадцать хитростей
      • Почему старикам почет
      • Розина в печи
      • Невеста трёх женихов
      • Горбатая принцесса
      • Ох Хохо
      • Лекарь Тодераш
      • Колодец на краю света
      • Дворец Сория-Морияс
      • Принцесса из апельсина
      • Еврейские сказки
      • Дунайская русалка
      • Похлебка из камней
      • Уйсден Мор и жёлтая безрогая коза
      • Муж-хозяйка
      • Победитель змеев
      • Мальчик, щенок, котенок и лягушонок
      • Почему собака рычит на кошку, а кошка губит мышей
      • Про кошечку и про собачку
      • Бесценный камушек
      • Подарок для Санта Клауса
      • Белый мышонок
      • Школа чернокнижия
      • Двенадцать месяцев
      • Гилитрутт
      • Три желания
      • Замарашка – Грязная рубашка
      • Жадность до добра не доводит
      • Волшебное кольцо (Итальянская сказка)
      • Иляна Козынсяна
      • В замке дракона
      • Принцесса-лгунья
      • Золотой прутик
      • Про короля, про святого и гусыню
      • Принцесса на стеклянной горе
      • Вареные яйца
      • Белья-Флор
      • Сварливые старухи и разумная девочка
      • Принцесса Тронколен
      • Кот и попугай
      • Ученый кот
      • Темный Патрик и повелитель ворон Кромахи
      • Две сестры
      • Дракон из Тараскона
      • Девушка из цветочного горшка
      • Девица-лягушка
      • Совушка — мудрая головушка

    • Сказки народов Океании

    • • Маки из Арцаха
      • Лентяйка
      • Вишап, сын царя Чинмачина
      • Как у австралийцев появился бумеранг
      • Подвиг Ляо Гана
      • Как появился огонь
      • Змея и бедняк
      • Сказки народов Океании
      • Дети в барсучьей норе
      • Рогатый царь
      • Откуда взялась гуделка
      • Желтый аист
      • Большой орел и охотник
      • Жемчужные слезы
      • Волшебная роза
      • Про царевича и про невиданную под солнцем красавицу
      • Барекендан
      • Сыновья торговца
      • Откуда взялись звери птицы и рыбы
      • Девушка, которая плела сумки
      • Сражение обезьяны с крабом
      • Как Выпь поймал Дюгоня
      • Подарок голубя
      • Как появилась на небе луна
      • Ишан и золото
      • О златокудрых юноше и девушке
      • Сестрица Седеф
      • Похищение огня
      • Великая тряска и большая вода
      • Сказка об Олененке и Елене Прекрасной
      • Лиса-брадобрей с горного перевала
      • Дети и великан
      • Бехнане
      • Неосторожность
      • Собака и кенгуру
      • Хови
      • Млечный путь
      • Сказка про царя несмеяна
      • Амиран
      • Откуда взялась красная пыль
      • Чашка из красного лака
      • Аист и ворон
      • Как лиса перехитрила льва
      • Обманутая людоедка
      • Братья Уинжарнин
      • Датуа и Петрикелла
      • Шагающее дерево
      • Жена из журавлиного гнезда
      • Плеяды и созвездие Ориона
      • Детская сказка о любви принцессы
      • Молодильное озеро
      • Сварливые старухи и разумная девочка
      • О том как змея стала ядовитой
      • Заколдованная чашка
      • От чего у казуара синяя голова
      • Подарки для красавицы
      • Паталипутра
      • Осминог и крыса
      • Золотая туфелька
      • Чудесное дерево
      • Проданная тень
      • Исумбоси
      • Ласточка и тыква-горлянка
      • Анана
      • Мастер на восемь шапок
      • Cад Дариачанги
      • В гостях у солнца, луны и ночи
      • Колокол из дворца дракона
      • Колпак «чуткие уши»
      • Девочка и змея
      • Как жители островов Торресового пролива обрели огонь
      • Котенок в золе
      • Как у кенгуру появилась сумка
      • Бог горы Сомбуцу
      • Сказка жены падишаха
      • Акико
      • Мышиная борьба
      • Сказка о царевиче и дочери царя Джина
      • Жадная мачеха
      • Себялюбцы
      • Как князь рисовой мякины наелся
      • Дед Ханасака
      • Как лягушка выпила всю воду
      • Дар богини Каннон
      • Еловик
      • Такаранги и Рау-махора
      • Как женщина одолела черта
      • Сказка-загадка
      • Почему лук горький
      • О волшебном луке, золотом олене и певчей птице
      • Цапля и черепаха
      • Ярты Гулок в чайхане
      • Гроб с драгоценностями
      • Девушка которая плела сумки
      • Почему племена говорят на разных языках
      • Добрый пастух и любопытная девочка
      • Как появился утёс Нимбува
      • Бототина и шесть его братьев
      • Горшок с жиром
      • Царица духов и змей
      • Храм белых цапель
      • О том, как Казуар и Крокодил поссорились
      • Охотник из Лило
      • Акула и черепаха
      • Арбуз

    • Тысяча и одна ночь

    • • Аладдин и волшебная лампа
      • Сказка о коварном везире
      • Рассказ заколдованного юноши
      • Рассказ второго старца
      • Повесть о везире царя Юнана
      • Синдбад-мореход
      • Рассказ о быке с ослом
      • Али-Баба и сорок разбойников
      • Рассказ о царе ас-Синдбаде
      • Рассказ первого старца
      • Сказка о рыбаке
      • Рассказ о носильщике и трех девушках
      • Рассказ третьего старца
      • Сказка о купце и духе
      • Рассказ о царе Шахрияре

    • Украинские народные сказки

    • • Козел и баран
      • Лошадиная голова
      • Видимо и Невидимо
      • Как кот ходил с лисом сапоги покупать
      • Как жулик стал министром
      • Всем лихам лихо
      • Как Микола был коровой
      • Волшебная палка
      • Как мужик со спесивым паном пообедал
      • Ведьмы на Лысой горе
      • Врун и подвирала
      • Как бедняк отдал сына чёрту в науку
      • Ведьма на Лысой горе
      • Кошелечек
      • Как бедняк разбойников перехитрил
      • Злыдни ненасытные
      • Волшебный перстень
      • Мудрый слуга
      • Кузнец и чёрт
      • Казак Мамарыга
      • Как пастух перехитрил царевну
      • Названый отец
      • Бедняк и смерть
      • Летучий корабль
      • Волчья колядка
      • Волшебная рубашка

Страницы